10月22日2021年國(guó)家公務(wù)員|選調(diào)生考試每日一練：言語(yǔ)理解（解析）

發(fā)布日期：2020-10-23 作者：樂(lè)恩教育點(diǎn)擊：

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>>>公務(wù)員考試每日一練解析（匯總）

1.D?！窘馕觥看祟}可以用就近原則來(lái)解。分析可知，“正是在這一歷史語(yǔ)境中”中的“歷史語(yǔ)境”指的便是前面提到的“遭遇了深刻的文化身份危機(jī)，不斷被誤讀、曲解和妖魔化”，故本題答案為D。

2.C?！窘馕觥吭恼f(shuō)的是“只有保護(hù)和重視自己的傳統(tǒng)文化才能生存而不被別的國(guó)家和民族所同化”，而非“強(qiáng)化文化的同化能力”。故C項(xiàng)的表述與文段所表達(dá)的意義不符。

3.A?！窘馕觥课亩问紫日f(shuō)西方人以前對(duì)中國(guó)不了解，認(rèn)為中國(guó)很神秘，對(duì)中國(guó)充滿了想象：接著說(shuō)現(xiàn)在西方看中國(guó)．想象成分也不少。由此可知，文段主要說(shuō)的是西方人仍然不了解中國(guó)，在認(rèn)識(shí)上仍然莓在偏差故答案為A。B項(xiàng)“還停留在馬可．波羅時(shí)期”與文段“現(xiàn)在。西方看中國(guó)，真實(shí)的成分有”不相符合；C項(xiàng)不是文段主要說(shuō)明的內(nèi)容：D項(xiàng)在文段中沒(méi)有體現(xiàn)。

4.D?！窘馕觥课亩问紫日f(shuō)制度的根本目的就是要解決兩個(gè)基本問(wèn)題：一是激勵(lì)機(jī)制問(wèn)題．二是協(xié)調(diào)問(wèn)題：接著說(shuō)世界上并不存在一種標(biāo)準(zhǔn)的制度．只要能解決以上兩個(gè)基本問(wèn)題就是好制度。故文段論述的核心是制度，A、C兩項(xiàng)都偏離了這個(gè)核心，排除。B項(xiàng)僅概括了文段的一部分內(nèi)容，不如D項(xiàng)概括全面：故答案為D。

5.B。【解析】文段指出作者原以為歷史的大部分領(lǐng)域都已經(jīng)被研究過(guò)了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)并非婦此．幾乎每一個(gè)人、每一段歷史。都有被歷史學(xué)家疏忽的地方，仍然有大量可供研究的空白存在。故概括起來(lái)就是B項(xiàng)“歷史研究依然大有可為”。A、C、D三項(xiàng)都無(wú)法從文中得出。故答案為B。