2月8日2021年重慶事業(yè)單位考試每日一練（管理基礎知識）解析

發(fā)布日期：2021-02-09 作者：樂恩教育點擊：

2月8日2021年重慶事業(yè)單位考試每日一練（管理基礎知識）解析

1. 【答案】C【樂恩教育解析】本題考查風險型決策。方案1的期望收益為：[100×0.7+0.3×（-20）]×10－300＝340（萬元）；方案2的期望收益為：（40×0.7+30×0.3）×10－140＝230（萬元）；方案3的期望收益為：[0.7×40×3+0.7×（95×7-200）+0.3×30×10）]-140=359.5（萬元）。其中方案3的期望值最大，故本題答案為C。

2. 【答案】B【樂恩教育解析】本題考查組織。管理層次與管理幅度呈反比，同時也決定了兩種組織結(jié)構(gòu)形態(tài)，扁平結(jié)構(gòu)形態(tài)和錐形結(jié)構(gòu)形態(tài)；管理幅度一定，管理層次與組織規(guī)模成正比；扁平結(jié)構(gòu)是指在組織規(guī)模已定的條件下，管理幅度較大、管理層次較少的一種組織形態(tài)。ACD項說法錯誤，B項說法正確，故本題答案為B。

3. 【答案】C【樂恩教育解析】本題考查領導。法定權(quán)也可稱為合法權(quán)、制度權(quán)。組織中的領導者由于其在組織中職位的合法性，使其擁有法定的權(quán)力，并得到社會的承認。制度權(quán)：作為賦予管理系統(tǒng)中某一職位的權(quán)力，制度權(quán)的實質(zhì)是決策的權(quán)力。題干部分直接考查制度權(quán)的含義，故本題答案為C。

4. 【答案】D【樂恩教育解析】本題考查人員配備。內(nèi)部提升制度的弊端主要有：（1）引起同事的不滿。在若干個內(nèi)部候選人中提升一個管理人員,可能會使落選者產(chǎn)生不滿情緒,不利于被提升者展開工作。（2）可能造成“近親繁殖”的現(xiàn)象。從內(nèi)部提升的管理人員往往喜歡模仿上級的管理方法。這有可能使不良作風得以強化,不利于組織的管理創(chuàng)新和管理水平的提高。優(yōu)點：有利于保證選聘工作的正確性。題干部分直接考查內(nèi)部選聘的優(yōu)缺點，ABC項說法均正確，故本題答案為D。

5. 【答案】D【樂恩教育解析】本題考查領導。首先，領導者必須有部下或追隨者。其次，領導者擁有影響追隨者的能力或力量。最后，領導的目的是通過影響部下來達到目標的。一般來說，領導者所處的層級越低，對領導者的技術技能要求就越高。ABC項說法正確，D項說法錯誤，故本題答案為D。【注意】本題為選非題，請考生注意題干要求。