3月9日2021年重慶公務(wù)員|選調(diào)生考試每日一練：言語理解（解析）

發(fā)布日期：2021-03-10 作者：樂恩教育點(diǎn)擊：

2021年重慶公務(wù)員考試公告已經(jīng)發(fā)布。>>>點(diǎn)擊查看（招2515人）| 區(qū)縣招錄人數(shù) | 時(shí)間安排 | 信息匯總

2021年重慶公務(wù)員考試報(bào)名入口 | 繳費(fèi)入口 | 準(zhǔn)考證打印 | 報(bào)考指南 | 報(bào)考條件

考試時(shí)間：3月27日|考試科目行測+申論 | 職位表下載 | 崗位分析

成績查詢：4月26日9：00后>>>點(diǎn)擊查詢<<<

2021年公務(wù)員筆試輔導(dǎo)課程

2021年重慶公務(wù)員考試交流群：202913907

2月24日（今晚）19點(diǎn)重慶公務(wù)員考試公告解讀峰會(huì)>>>點(diǎn)擊進(jìn)入（群視頻直播）

3月9日2021年重慶公務(wù)員|選調(diào)生考試每日一練：言語理解（解析）

>>>公務(wù)員考試每日一練解析（匯總）

1.D?！窘馕觥俊俺鯇W(xué)者的無知”反映的是剛開始學(xué)習(xí)時(shí)的無知，“學(xué)者的無知”反映的是錯(cuò)讀了許多書后的無知，兩者屬于不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。A項(xiàng)不能從文段中推出。文段已表明，“初學(xué)者”的無知容易辨別，因此B項(xiàng)中“混淆”與文意不符。C項(xiàng)過于絕對。

2.A。【解析】文段首句指出手藝人在戰(zhàn)爭年代得到重視的原因，從而引出傳統(tǒng)工藝這一主題。后一句話指出傳統(tǒng)工藝要想在現(xiàn)代社會(huì)得以發(fā)展應(yīng)該怎么做。最后一句話是文段的重點(diǎn)?！皞鹘y(tǒng)工藝完全可以借助現(xiàn)代科技而提升，繼續(xù)服務(wù)于大眾”為文段的關(guān)鍵句，由此可知，文段意在表明：與現(xiàn)代科技聯(lián)姻是傳統(tǒng)工藝發(fā)展的有效途徑。

3.C?！窘馕觥緼項(xiàng)無中生有，文段并未將中國與歐美國家的天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)確率進(jìn)行比較。B項(xiàng)屬于偷換概念，選項(xiàng)用“相差十年”偷換“經(jīng)過十年發(fā)展”，而這是兩個(gè)不同概念。D項(xiàng)混淆時(shí)態(tài)，將“再經(jīng)過十年”混淆為“目前”。C項(xiàng)說法正確。

4.D。【解析】文段中“正因如此”引導(dǎo)的是因果復(fù)句，引出文段的主旨句“缺乏早期現(xiàn)代化必需的緊迫感與開拓精神”。前面三句說明缺乏緊迫感與開拓精神的原因，即士紳的傳統(tǒng)觀念根深蒂固，嚴(yán)重影響了一般民眾。最后一句是士紳觀念制約現(xiàn)代化進(jìn)程的表現(xiàn)。

5.D?！窘馕觥繌奈亩慰芍叭祟愂澄锏乃{(lán)色革命”與前文所述“在遠(yuǎn)離海岸的開闊海域中養(yǎng)魚，可以給人類提供足夠的營養(yǎng)”有著密切的聯(lián)系?！叭祟愂澄锏乃{(lán)色革命”是指海洋魚類資源在人類食物結(jié)構(gòu)中占較大比重。A、B、C項(xiàng)中的“深度加工”、“取代……主導(dǎo)地位”、“近海養(yǎng)殖”在文段中均未提及，因此排除。