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10月8日公務(wù)員考試每日一練:言語理解(解析)

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10月8日公務(wù)員考試每日一練:言語理解(解析)

發(fā)布日期:2023-10-09 作者:樂恩公考 點擊:

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10月8日公務(wù)員考試每日一練:言語理解(解析)


>>>公務(wù)員考試每日一練解析(匯總)


1.【答案】A。解析:第一空,“交相輝映”指各種光亮、色彩等互相映照;“休戚與共”指彼此共同承受幸福與災(zāi)禍;“相伴相生”指互相依存。這三個詞語均不能用來描述兩個典故與秦嶺古道的關(guān)系,排除 B、C、D。第二空,“演繹”指鋪陳,發(fā)揮,與“故事”“傳說”搭配恰當(dāng)。故本題選 A。 

2.【答案】A。解析:文段表達的是醫(yī)學(xué)并不能解決一切病痛,科技也不能彌補人文的鴻溝,強調(diào)的是“拜物教”認(rèn)為的用科技解決人文問題不可能達到目的。“緣木求魚”比喻方向或辦法不對頭,就不可能達到目的。符合句意。“飲鴆止渴”比喻用錯誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果。用“毒酒”來類比醫(yī)學(xué)和科技不恰當(dāng),排除B。“鏡花水月”比喻虛幻的景象。不符合句意,排除 C。“抱薪救火”比喻用錯誤的方法去消除災(zāi)禍,結(jié)果反而使災(zāi)禍擴大。文段未體現(xiàn)使災(zāi)禍擴大的含義,排除 D。故本題選 A。 

3.【答案】C。解析:第二空所填詞語應(yīng)與“體現(xiàn)”意思相近,表達對外話語與一 國對外溝通的基本態(tài)度和價值之間的現(xiàn)象和本質(zhì)的關(guān)系?!罢f明”與此不符,排除 B。 “體現(xiàn)”填入與前句的“體現(xiàn)”重復(fù),排除 D。第一空,對應(yīng)后文的“體現(xiàn)一國的外交 政策……一國對外溝通的基本態(tài)度和價值”,外交政策、基本態(tài)度和價值都具有相對穩(wěn) 定性,相應(yīng)的,話語體系也不應(yīng)過于靈活,“固定”填入更能體現(xiàn)出外交話語體系的嚴(yán) 肅性。故本題選 C。 

4.【答案】C。解析:第一空,“兢兢業(yè)業(yè)”形容做事小心謹(jǐn)慎,認(rèn)真踏實。多用 于形容工作認(rèn)真,用來形容學(xué)者和政治家的探尋不恰當(dāng),排除 D。第二空,由“不僅在 于……更是因為世界在變化”可知,填入詞語應(yīng)在語義上與“在變化”構(gòu)成遞進關(guān)系, 排除 A。第三空,“沉寂”指十分寂靜;消息全無。其不符合對這一問題的探討會永遠(yuǎn)持續(xù)的語境,排除 B。故本題選 C。 

5.【答案】A。解析:分析可知,句子說的是疼者由于自己的疼而能夠感知他人的苦楚?!霸O(shè)身處地”指替別人的處境著想?!皩⑿谋刃摹毙稳葑鍪聭?yīng)該替別人設(shè)想。二者均不能體現(xiàn)“疼者因己之疼”,排除 B、D 兩項。第二空所填詞語應(yīng)與“同情心”構(gòu)成遞進關(guān)系,“悲憫”與“珍惜”相比更符合句意,且“由己及人”恰能照應(yīng)“因己之疼”。故答案為 A。 

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