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12月16日公務(wù)員考試每日一練：言語理解（解析）
1.【答案】B。解析：文段首先講云南曾想通過不發(fā)展工業(yè)來最大限度地保護生態(tài)環(huán)境，接著進行轉(zhuǎn)折，“現(xiàn)在看來”若工業(yè)發(fā)展不到位，生態(tài)環(huán)境保護也難以持久維持。由此可見，文段意在說明的是，在云南發(fā)展工業(yè)是保護生態(tài)環(huán)境的前提。與此對應(yīng)的是 B 項，故 B 為正確答案。D 項迷惑性比較大，但文段只說了要保護環(huán)境必須發(fā)展工業(yè)，并沒有說發(fā)展工業(yè)對保護環(huán)境沒有任何壞處，故 D 項“并舉不悖”的說法不正確，排除。
2.【答案】D。解析：文段先介紹了已有的外貿(mào)主導(dǎo)型經(jīng)濟模式可持續(xù)性越來越小的現(xiàn)狀，然后指出了經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的思路，即通過強農(nóng)惠農(nóng)政策帶來的農(nóng)村市場需求大升級效應(yīng)全面擴大內(nèi)需，從而最終實現(xiàn)外向型經(jīng)濟向內(nèi)向型經(jīng)濟的順利轉(zhuǎn)型。由此可見，文段的主旨在于論述如何實現(xiàn)“經(jīng)濟轉(zhuǎn)型”。A 項把落腳點放在“擴大內(nèi)需”上，首先排除。B 項經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的契機不是論述重點，排除。C 項“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的調(diào)整”在文中沒有涉及，文中主要談的是強農(nóng)惠農(nóng)政策對農(nóng)業(yè)整體實力，尤其是對農(nóng)村市場的開拓作用。本題選 D。
3.【答案】D。解析：文段先是肯定了我國互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展；然后以“但應(yīng)該看到”轉(zhuǎn)折，說明我們與世界先進水平還存在差距；最后給出對策，在目前的國際形勢下，我國必須突破并掌握互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)，才能避免受制于人。D 項是對尾句對策的同義轉(zhuǎn)述。文段說的是互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)，A 項的“核心技術(shù)”擴大了范圍。文段描述的現(xiàn)狀和事實并非重點，排除 B。掌握我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的主動權(quán)是我們掌握核心技術(shù)之后的結(jié)果，文段強調(diào)的是對策，排除 C。故本題選 D。
4.【答案】B。解析：文段首句指出高校專業(yè)的設(shè)置需平衡多種力量和多重考量；接著指出，要實現(xiàn)專業(yè)設(shè)置的合理和均衡，就要在制度上提供平臺，比如……；最后總結(jié)，在消除不合理的制度因素之后，才有可能以理性平和的心態(tài)看待不同專業(yè)的就業(yè)狀況。故針對高校專業(yè)的設(shè)置問題，文段強調(diào)從制度方面入手解決。選項中只有 B 項提及“制度”且切中主題。故本題選 B。
5.【答案】C。解析：文段圍繞可植入設(shè)備的供電問題展開，指出目前較為普遍使用的不可充電的鋰電池只能夠使用7年到10年，除非在生物電池領(lǐng)域取得突破性進展，否則植入式設(shè)備始終無法真正永久、可靠地工作。選項中與可植入設(shè)備“供電”相關(guān)的只有 C 項。故本題選 C。
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