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公務(wù)員面試技巧:如何給計(jì)劃組織型題目“畫(huà)龍點(diǎn)睛”

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公務(wù)員面試技巧:如何給計(jì)劃組織型題目“畫(huà)龍點(diǎn)睛”

發(fā)布日期:2017-10-23 作者:重慶樂(lè)恩教育 點(diǎn)擊:

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公務(wù)員面試技巧:如何給計(jì)劃組織型題目“畫(huà)龍點(diǎn)睛”

樂(lè)恩教育教學(xué)部 馮 川


計(jì)劃組織型題目,幾乎是每次公務(wù)員面試的必考題目。雖然說(shuō),它的難度確實(shí)不如綜合分析型的問(wèn)題,但是,其需要涉及的深度和廣度卻比綜合分析型題目更多;綜合分析型題目側(cè)重于思維和視野上的考察,而計(jì)劃組織型題目更側(cè)重于行為邏輯的考察。特別對(duì)于一些沒(méi)有實(shí)際基層工作經(jīng)驗(yàn)的考生來(lái)說(shuō),實(shí)際工作的開(kāi)展流程和細(xì)節(jié)正是最為容易出問(wèn)題的地方,稍不留意就會(huì)給考官留下模板化、套路化的印象。

在此,樂(lè)恩教育就如何將計(jì)劃組織型題目答出亮點(diǎn)的思路為各位考生做出分享。

(一)去模板化

作答計(jì)劃組織型題目的時(shí)候,很多考生都會(huì)有一個(gè)固化的思維,那就是套路三部曲:“籌備、開(kāi)展、總結(jié)”,一步也不少,這種思路其實(shí)是很危險(xiǎn)的。這并不是說(shuō)這種思路不對(duì),只是很多考生在未能理解的時(shí)候就一板一眼地去運(yùn)用就容易故步自封,反而打不開(kāi)思路,答不出亮點(diǎn)。

其實(shí),只要我們深入思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)任何每一道計(jì)劃組織型題目都可以這樣開(kāi)頭,那么,這樣對(duì)于考官來(lái)說(shuō),就達(dá)不到考查考生、區(qū)別考生的目的。因此,考官也不會(huì)喜歡作答千篇一律的考生。

樂(lè)恩教育建議各位考生在思考此類題目的時(shí)候,轉(zhuǎn)換思維,摒棄套路,按照“怎么想的就怎么說(shuō)”、“能夠想細(xì)致的地方就表達(dá)得細(xì)致一點(diǎn)”的思想去作答,有別于一般的套路答法也是自然而然的了。

(二)去抽象化

很多時(shí)候計(jì)劃組織型題目就是以具體工作為藍(lán)本設(shè)計(jì)的,比如領(lǐng)導(dǎo)要求你在某社區(qū)開(kāi)展一次“尊老愛(ài)幼,文明戶主”的主題宣傳活動(dòng),這類的題目就是我們?nèi)粘kS處可見(jiàn)的,因此我們的答題內(nèi)容就要生活化、可落實(shí)、見(jiàn)成效。也只有這樣,才能讓考官真正看到你的思路和亮點(diǎn)。

(三)去籠統(tǒng)化

作答進(jìn)入結(jié)尾的時(shí)候,很多考生就會(huì)陷入“虎頭蛇尾”的坑,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做個(gè)總結(jié)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)就完事了,這顯然是不符合工作實(shí)情的??偨Y(jié)環(huán)節(jié)是一個(gè)任務(wù)的最后工作,撰寫(xiě)工作總結(jié)固然必須,但一味千篇一律同樣不可取。就拿那大家比較熟悉的宣傳型題目為例,我們可以舉行一些簡(jiǎn)單的問(wèn)卷調(diào)查來(lái)檢視一下宣傳效果是否完成;也可以在兄弟媒體上進(jìn)行后續(xù)宣傳;同樣可以給領(lǐng)導(dǎo)提交建議,提議將此類優(yōu)質(zhì)活動(dòng)定期舉辦。所以,總結(jié)的作答方式多總多樣, 還需要各位考生深入思考,讓自己的答案更加多樣、出彩。

總之,樂(lè)恩教育提醒各位考生在備考計(jì)劃組織型題目時(shí),要學(xué)會(huì)充分挖掘自身經(jīng)歷,結(jié)合工作實(shí)際,打開(kāi)思路,避免落入模式化的“陷阱”,才能發(fā)揮才能,讓答案“畫(huà)龍點(diǎn)睛”!

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