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9月10日公務(wù)員|選調(diào)生考試每日一練：言語(yǔ)理解（解析）

>>>公務(wù)員考試每日一練解析（匯總）

1.【答案】C。解析：文段是分總結(jié)構(gòu)，開(kāi)篇指出沒(méi)有聲音的畫(huà)面是無(wú)感的。隨后，通過(guò)叫賣(mài)聲及一個(gè)詩(shī)句強(qiáng)調(diào)，聲音的重要意義，即能打破沉寂、沖刷尷尬、化解矛盾。文段重在表明，聲音的積極作用，C項(xiàng)“無(wú)言的冷漠”對(duì)應(yīng)文段“打破沉寂、沖刷尷尬、化解矛盾”，為文段中心句的同義替換，當(dāng)選。A項(xiàng)“到什么山頭唱什么歌”表示根據(jù)不同的情況說(shuō)不同的話(huà)；B項(xiàng)“三寸不爛之舌，勝于百萬(wàn)之師”強(qiáng)調(diào)口才的重要性，文段未提及隨機(jī)應(yīng)變及口才的重要性，無(wú)中生有，均排除；D項(xiàng)“無(wú)聲不一定勝有聲”強(qiáng)調(diào)無(wú)聲與有聲的對(duì)比，文段未體現(xiàn)對(duì)比，且問(wèn)題項(xiàng)出聲音的作用，排除。故正確答案為C。

【文段出處】《多說(shuō)一句，驅(qū)散“無(wú)言的冷漠”》

2.【答案】A。解析：A項(xiàng)，根據(jù)“作者發(fā)現(xiàn)，吃水果的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的腦組織比吃植物葉子的靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物多25%左右，雖然作者的分析未能說(shuō)明為什么吃水果會(huì)帶來(lái)更大的大腦”可知，A項(xiàng)符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)，根據(jù)“研究是同類(lèi)分析中迄今為止規(guī)模最大的，對(duì)目前有關(guān)人類(lèi)和一些靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物為什么演化出了比大多數(shù)動(dòng)物更大的腦部的假說(shuō)提出質(zhì)疑”可知，文段并沒(méi)有表明其無(wú)價(jià)值，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“雖然作者的分析未能說(shuō)明為什么吃水果會(huì)帶來(lái)更大的大腦，他們認(rèn)為這可能是……”可知，這些原因只是推斷或假設(shè)，排除；D項(xiàng)，根據(jù)首句可知，社會(huì)生活的復(fù)雜度可以預(yù)測(cè)靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物腦容量，排除；故正確答案為A。

【文段出處】《飲食或能更好地預(yù)測(cè)靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物腦容量》

3.【答案】B。解析：A項(xiàng)，根據(jù)“人體組織的癌癥風(fēng)險(xiǎn)差異可以用干細(xì)胞分裂時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，即所謂‘壞運(yùn)氣’來(lái)進(jìn)行解釋”可知，“壞運(yùn)氣”這種解釋有一定的科學(xué)道理，與原文相符；B項(xiàng)，“癌癥患者放棄治療是理性行為”屬于無(wú)中生有，在文中并未體現(xiàn)；C項(xiàng)，與文段“預(yù)計(jì)有關(guān)癌癥‘壞運(yùn)氣’理論的爭(zhēng)論還會(huì)持續(xù)下去”表述相符；D項(xiàng)，與文段“42%的癌癥病例可以預(yù)防”表述相符，排除；本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《科學(xué)》雜志重磅發(fā)現(xiàn)：66%癌癥發(fā)生是因運(yùn)氣不好》

4.【答案】D。解析：文段首先指出人臉識(shí)別技術(shù)被很多人萬(wàn)能化，接著“實(shí)際上”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出高科技背后存在風(fēng)險(xiǎn)，后文通過(guò)“但”轉(zhuǎn)折之后強(qiáng)調(diào)單一的人臉識(shí)別技術(shù)有局限性，不是絕對(duì)的安全，尾句通過(guò)“因此”引出結(jié)論，即將多種生物認(rèn)證方式結(jié)合會(huì)提升安全系數(shù)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)“漸成社會(huì)風(fēng)尚”為文段首句背景的闡述，非重點(diǎn)，排除；B、C兩項(xiàng)為文段結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，沒(méi)有提及“多種認(rèn)證方式”這一關(guān)鍵信息，排除。故正確答案為D。

【文段出處】《人臉識(shí)別:安全不能只靠“顏值”多種刷法更穩(wěn)當(dāng)》

5.【答案】D。解析：文段首先提出“基礎(chǔ)科學(xué)的精神在于窮理”的觀點(diǎn)，接著正反論證首句觀點(diǎn)，就是說(shuō)基礎(chǔ)科學(xué)確實(shí)要窮理。接著列舉了有些人的觀點(diǎn)仍然論證論基礎(chǔ)科學(xué)的精神在于窮理。接著后文提出對(duì)策，樹(shù)立窮理精神需要哲學(xué)的滋養(yǎng)，故文段重在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)科學(xué)研究需要哲學(xué)的滋養(yǎng)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)“意義重大”在文段中并未提及，無(wú)中生有，排除；B項(xiàng)“奉獻(xiàn)精神”對(duì)應(yīng)文段“曠日持久的付出”，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)“基礎(chǔ)科學(xué)的本質(zhì)是窮理”文段并未提及基礎(chǔ)科學(xué)的本質(zhì)，且“窮理”非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)窮理需要哲學(xué)滋養(yǎng)，排除。故正確答案為D。

【文段出處】《基礎(chǔ)科學(xué)研究需要哲學(xué)滋養(yǎng)》