11月21日公務(wù)員|選調(diào)生考試每日一練：言語理解（解析）

發(fā)布日期：2024-11-22 作者：樂恩公考點(diǎn)擊：

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11月21日公務(wù)員|選調(diào)生考試每日一練：言語理解（解析）

1.【答案】A。解析：由文段“第二輪投票中……‘羅塞塔’任務(wù)僅排在第三。但最終，《科學(xué)》雜志還是選擇‘羅塞塔’任務(wù)作為 2014 年頭號科學(xué)突破”可知，《科學(xué)》雜志最終的選擇與網(wǎng)絡(luò)投票結(jié)果有出入，A 項(xiàng)正確。B 項(xiàng)，美國的突破文段未涉及；C 項(xiàng)，由文段可知，可治療糖尿病的細(xì)胞經(jīng)過兩輪投票后未排進(jìn)前三，是否最終入選“十大科學(xué)突破”不明確；D 項(xiàng)，由兩輪網(wǎng)友投票結(jié)果歐洲探測彗星的“羅塞塔”任務(wù)分別排第一、第三可知，普通大眾對探索外太空的努力還是有一定興趣的，D 項(xiàng)表述錯誤。故本題選 A。

2.【答案】B。解析：A 項(xiàng)，由“關(guān)于人類起源的這一新假說”“可能是前人類”可知，A 項(xiàng)表述絕對，人類從歐洲古猿分化而來只是一種可能；C 項(xiàng)，“只找到了”沒有依據(jù)；D 項(xiàng)，“準(zhǔn)確測算”無法得出；B 項(xiàng)可由末句得出。故本題選 B。

3.【答案】A。解析：B 項(xiàng)無中生有，文中最后一句話“可以讓學(xué)生明白計(jì)算思維遠(yuǎn)比計(jì)算機(jī)有用”強(qiáng)調(diào)的是計(jì)算思維的重要性，而非以計(jì)算思維替代計(jì)算機(jī)；C 項(xiàng)表述絕對，夸大了計(jì)算思維的作用；D 項(xiàng)“分階段的方式”文段沒有提及。A 項(xiàng)可由“鞏固計(jì)算思維是每個教育階段的重要目標(biāo)”得出。故本題選 A。

4.【答案】C。解析：由“更為重要的是，從社區(qū)居民角度來說，其首要目的是獲得高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，那么家庭醫(yī)生的質(zhì)量和水平如何，則顯得尤為重要”可知，影響居民簽約家庭醫(yī)生最重要的因素是家庭醫(yī)生是否能夠提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。A、B 兩項(xiàng)非最重要的因素，D 項(xiàng)未提到診治的質(zhì)量，均可排除。故本題選 C。

5.【答案】C。解析：由“《天工開物》十分重視理論闡述，而非單純的技術(shù)描述，否則比之那些食譜、棋譜高明不了多少”可知，《天工開物》與食譜、棋譜最本質(zhì)的區(qū)別在于，前者重視理論，后者重視技術(shù)。故本題選 C。