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1月17日公務(wù)員|選調(diào)生考試每日一練:判斷推理(題本)

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1月17日公務(wù)員|選調(diào)生考試每日一練:判斷推理(題本)

發(fā)布日期:2025-01-17 作者:樂(lè)恩公考 點(diǎn)擊:

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1月17日公務(wù)員|選調(diào)生考試每日一練判斷推理題本)


>>>公務(wù)員考試每日一練解析(匯總)


1.有人認(rèn)為“意象”是一個(gè)外來(lái)詞,是英文“image”的譯文,并把它和20世紀(jì)初的英美意象派詩(shī)歌聯(lián)系起來(lái)。但其實(shí),意象是中國(guó)古代文藝?yán)碚摴逃械母拍詈驮~語(yǔ),并不是外來(lái)的東西。

以下各項(xiàng)如果為真,最能證明“意象”在我國(guó)的原生性的是:

A英美意象派所提倡的“image”是指運(yùn)用想象、幻想、譬喻所構(gòu)成的各種具體鮮明的、可以感知的詩(shī)歌形象,與中國(guó)的“意象”含義不相同

B很多主張把自己的情緒全部隱藏在意象背后,通過(guò)意象將它們暗示出來(lái)的英美意象派詩(shī)人實(shí)際上是深受中國(guó)古代詩(shī)歌的影響

C我國(guó)古代詩(shī)歌誕生遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于英美詩(shī)歌,我國(guó)古代的傳說(shuō)故事是很多英美意象派詩(shī)人創(chuàng)作的靈感來(lái)源

D意象在南朝《文心雕龍》等著作中有提及,它沒(méi)有確定的涵義和一致用法,有的指意中之象,有的指意和象,有的接近于今天所說(shuō)的藝術(shù)形象

2.單位安排甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛 8 人出差,他們恰好被安排在賓館同 一排左右相鄰的 8 個(gè)房間。已知:

(1)甲和丙中間隔著 3 人。

(2)乙和已中間隔著 2 人。

 (3)丁在庚的左邊,他們中間隔著 2 人。

 (4)辛和戊中間隔著 1 人。

根據(jù)以上信息,按照從左到右的順序,下列哪項(xiàng)是不可能的?

A.丁在第一個(gè)房間

B.丁在第二個(gè)房間

C.丁在第三個(gè)房間

D.丁在第四個(gè)房間

3.沒(méi)有出席今晚宴會(huì)的人,要么沒(méi)有被邀請(qǐng),要么沒(méi)有時(shí)間。

據(jù)此,可以推出:

A被邀請(qǐng)的即使有時(shí)間也不一定出席今晚宴會(huì)

B有時(shí)間且被邀請(qǐng)的不會(huì)參加今晚宴會(huì)

C沒(méi)被邀請(qǐng)的也不一定不出席今晚宴會(huì)

D被邀請(qǐng)的才能參加今晚的宴會(huì)

4.正常情況下,人的大腦左前顳葉及眶頻皮層會(huì)抑制位于大腦后部、負(fù)責(zé)處理眼部信號(hào)的視覺(jué)系統(tǒng)的神經(jīng)活動(dòng),而在FTD(額顳葉癡呆)患者中,這兩個(gè)區(qū)域可能無(wú)法發(fā)出抑制性信號(hào),如此,大腦就能以一種全新的方式來(lái)處理視覺(jué)和聲音,盡管額葉的損傷可能會(huì)導(dǎo)致患者出現(xiàn)一些病態(tài)的異常行為,但也會(huì)將患者的藝術(shù)敏感性或其他創(chuàng)造力釋放出來(lái)??梢哉f(shuō),F(xiàn)TD是通向藝術(shù)殿堂的一扇窗。

如果以下各項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是:

A只有不到1%的FTD患者在患病期間能成為杰出藝術(shù)家

B20世紀(jì)最偉大的100名藝術(shù)家里,沒(méi)有一個(gè)是FTD患者

C冥想或苦練能讓右腦更具創(chuàng)造性進(jìn)而開(kāi)發(fā)出潛在藝術(shù)才能

DFTD患者患病后所獲得的藝術(shù)才能只能是家族遺傳的結(jié)果

以下材料適用于10-12題

某次歷史、地理知識(shí)競(jìng)賽規(guī)定,每個(gè)參賽隊(duì)必須由 3 名選手組成。參賽隊(duì)每場(chǎng)回答 7 道題,其中 3 道地理題、4 道歷史題。同類題目均不連續(xù)出現(xiàn),并依次編號(hào)。比賽時(shí) 按順序答題,每道題只能由一名選手當(dāng)場(chǎng)作答。

“鎮(zhèn)美”隊(duì)在某場(chǎng)比賽中派出了陳佳、趙義、王冰三名選手參賽,賽前約定: (1)趙義只回答歷史題;

(2)王冰只回答其中 1 題;

(3)趙義、陳佳答題總數(shù)均不少于 2 題;

(4)每個(gè)選手連續(xù)回答不能超過(guò) 2 題。

5.“鎮(zhèn)美”隊(duì)每個(gè)選手完成自己最少的答題任務(wù)之后,剩下的題目依次是:

 A.地理題、歷史題

B.歷史題、地理題

C.地理題、歷史題、地理題

D.歷史題、地理題、歷史題


相關(guān)標(biāo)簽:重慶人力資源和社會(huì)保障局,重慶公務(wù)員考試,重慶公務(wù)員考試培訓(xùn),樂(lè)恩公考

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