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8月14日公務(wù)員|選調(diào)生筆試高分突破班開課
8月5日2020年國家公務(wù)員考試每日一練:言語理解(題本)
1.沒有無用的知識,只有還沒派上用場的知識。人們往往覺得既然用不上,何必為那些_______的東西浪費時間??伤麄僟______了知識之間的相互聯(lián)系。知識是關(guān)于世間萬物的信息,獲得一種知識相當(dāng)于多了一個看世界的角度,從這個角度看過去,一些原有的認(rèn)識會發(fā)生改變,從而又_______出新的問題和靈感。
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A.細(xì)枝末節(jié) 忽略 激發(fā) B.繁文縟節(jié) 掩蓋 萌生
C.零零星星 忘記 誕生 D.雜亂無章 淡化 迸發(fā)
2.東漢許慎《說文解字》說:“倉頡之初作書,蓋依類象形。”如果_______“圣人造書”的神秘觀念不論,這種認(rèn)為書法源于象形的說法是有一定依據(jù)的。它指出書法是從現(xiàn)實生活中_______形體的。但如果認(rèn)為“象形”就是書法的審美本質(zhì),那就失于_______了。書法是無形與有形,不象形與象形的統(tǒng)一,抽象與具象的統(tǒng)一。
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A.除卻 模仿 形象 B.摒棄 取得 單一 C.除去 創(chuàng)造 簡單 D.撇開 獲得 片面
3.對于中國人來說,院落不僅是一個物理的空間,而且是家的核心。有院落的地方,就有我們最真實淳樸的情感與記憶。巷、道、瓦、檐、廊等這些_______,形成了傳統(tǒng)院落獨具特色的形式美感和空間氛圍。中國人幾千年來形成的特有的生活方式、人文情懷,決定了我們對自己棲身的建筑有著自己獨特的文明特征識別,而院落就可以將這一特征表達(dá)得_______。
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A.設(shè)計 一覽無余 B.結(jié)構(gòu) 盡善盡美 C.元素 淋漓盡致 D.標(biāo)志 出神入化
4.免費與管理并不沖突,反而可以_______。把管理等同于收費,甚至把收費當(dāng)成管理的目標(biāo),免費了就_______地“不收費不擔(dān)責(zé)”,疏于管理,甚至無人過問。這不僅有違公共管理的價值追求,而且難以將免費的實惠落到實處。
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A.取長補(bǔ)短 順理成章 B.相得益彰 堂而皇之
C.求同存異 理直氣壯 D.合二為一 冠冕堂皇
5.生命,是一樹花開,或熱烈或寂寞。生命中,總有一些令人唏噓的空白,有些人讓你牽絆,卻不是相守;有些東西讓你_______,卻不能擁有;有些錯過讓你留戀,卻終生遺憾??傁雽ひ惶幱牧郑拆B(yǎng)生活淺寫歲月;總想借一些日子,_______向日葵的溫暖,栽種陽光的花瓣。春花秋月,夏螢冬雪,懷一心寧淡,安然度日,經(jīng)年流轉(zhuǎn),透過指尖的溫度。_______歲月靜好,這一路走來,你會發(fā)現(xiàn),生活于我們,溫暖,一直是一種_______;于生活的海洋中沖浪,云帆盡頭,輕回眸,處處是別有洞天。
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A.羨慕 播種 期許 牽引 B.向往 播撒 期許 指引
C.心動 播種 期待 指引 D.愛慕 播撒 期待 牽引