2017重慶選調(diào)生考試申論：農(nóng)村發(fā)展

發(fā)布日期：2016-12-01 作者：點(diǎn)擊：

2017重慶選調(diào)生考試公告預(yù)計(jì)12月初發(fā)布，針對(duì)重慶選調(diào)生考試報(bào)名時(shí)間應(yīng)該會(huì)在公告發(fā)布后的12月中下旬開始報(bào)名。筆試時(shí)間會(huì)在1月份筆試。重慶選調(diào)生面試的形式按照以往來，都是無領(lǐng)導(dǎo)小組面試。為了方便廣大考生做好考前準(zhǔn)備，樂恩教育以2016重慶選調(diào)生考試公告，供廣大考生參考。了解選調(diào)生考試公告及更多選調(diào)生相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問樂恩教育考試網(wǎng)。

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2017重慶選調(diào)生考試輔導(dǎo)課程

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近年來，我國農(nóng)村人才流失問題嚴(yán)重。部分地區(qū)為呼喚鄉(xiāng)賢返鄉(xiāng)出謀劃策，但效果不一。其實(shí)，“古人觀世道，首重在人心。天地縱多故，此志終昭森?！敝挥凶プ∪诵牟拍芰糇∪瞬?。我們呼喚鄉(xiāng)賢返鄉(xiāng)正是希望依靠他們給傳統(tǒng)農(nóng)村帶去激勵(lì)，喚醒農(nóng)村人才造福鄉(xiāng)梓的心靈。

鄉(xiāng)賢是連接傳統(tǒng)文化與先進(jìn)文明的紐帶。鄉(xiāng)賢對(duì)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代知識(shí)認(rèn)識(shí)深入。一方面，他們生長于傳統(tǒng)文化的故土，對(duì)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村的“人情世故”了解透徹;另一方面，外出的拼搏讓他們?cè)鲩L見識(shí)，對(duì)先進(jìn)文化有所了解。改革開放初年，部分地區(qū)推行科技種田，雖有農(nóng)技人員下鄉(xiāng)宣傳，但昔日的“種植大戶”卻不屑一顧。這種抱殘守缺的做法正是源自傳統(tǒng)鄉(xiāng)村對(duì)先進(jìn)文化的抵觸心理。自古以來，皇權(quán)不下鄉(xiāng)，真正實(shí)現(xiàn)地方治理的不是知縣、律法，而是鄉(xiāng)紳、鄉(xiāng)賢階層。新中國成立以來，雖然階層瓦解，但傳統(tǒng)鄉(xiāng)村對(duì)其所傳達(dá)的人格和知識(shí)的尊重心理并沒改變。其實(shí)，“服民以道德，漸民以教化”，今天的鄉(xiāng)賢歷經(jīng)坎坷取得成功，他們的經(jīng)歷正是村民學(xué)習(xí)的榜樣。通過榜樣的帶動(dòng)和新鄉(xiāng)賢成功的示例，可以更好地將先進(jìn)文化引入傳統(tǒng)農(nóng)村。

鄉(xiāng)賢是帶領(lǐng)村民共同致富的“領(lǐng)頭羊”。我國城鎮(zhèn)化工作不斷推進(jìn)，但由于資金不足、缺乏引領(lǐng)導(dǎo)致傳統(tǒng)鄉(xiāng)村中的特色文化無法同現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)完美結(jié)合。其實(shí)，外出創(chuàng)業(yè)的鄉(xiāng)賢大都心系故土，明末戰(zhàn)亂掀起了移民東南亞的高潮，這些農(nóng)民雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但致富后仍不忘故土，返鄉(xiāng)修橋鋪路者比比皆是。對(duì)農(nóng)村來說，修橋鋪路的善舉對(duì)農(nóng)村發(fā)展雖然不無小補(bǔ)，但能夠真正帶領(lǐng)村民共同致富才是改變家鄉(xiāng)面貌的治本良方。“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園?！编l(xiāng)賢返鄉(xiāng)可以帶來充足的資金，憑借對(duì)傳統(tǒng)文化的了解可以確定發(fā)展的方向，而對(duì)鄉(xiāng)村的熱愛更會(huì)讓他們引領(lǐng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。