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2月25日2020年重慶公務(wù)員考試每日一練:言語(yǔ)理解(題本)

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2月25日2020年重慶公務(wù)員考試每日一練:言語(yǔ)理解(題本)

發(fā)布日期:2020-02-25 作者:樂(lè)恩教育 點(diǎn)擊:

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>>>公務(wù)員考試每日一練解析(匯總)


1. 蝸牛參加了很多次動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì),成績(jī)?nèi)缦拢禾撸?;跳遠(yuǎn),不到一厘米;短跑,一小時(shí)一米;馬拉松,到了下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕還沒(méi)跑完,結(jié)果每次都沒(méi)有得獎(jiǎng),今年,蝸牛參加了攀巖比賽,它速度不快,但卻登上了頂峰,獲得了冠軍。

與這個(gè)故事寓意最相符的是(  )

A.天生我材必有用      

B.冰凍三尺,非一日之寒

C.世上無(wú)難事,只怕有心人

D.選金無(wú)足赤,人無(wú)完人


2.芭蕾,在中國(guó)若從清末在宮廷里表演算起,已經(jīng)一個(gè)多世紀(jì);如果從俄羅斯上個(gè)世紀(jì)20年代在上海開(kāi)始教授也近百年。芭蕾舞與中國(guó)傳統(tǒng)審美確實(shí)存在很大距離,然而中國(guó)人卻能順利接受,百年來(lái)從未間斷。即便在“文革”那樣的歲月,芭蕾舞仍然暢行于舞臺(tái),擔(dān)負(fù)起“樣板”的重任。芭蕾舞,曾經(jīng)是歐洲宮廷欣賞的文化,進(jìn)入我國(guó)卻實(shí)現(xiàn)了中國(guó)化,一批批中國(guó)選手登上國(guó)際賽場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

這段文字?jǐn)⑹龅闹饕牵?nbsp; )

A.在中國(guó)芭蕾舞也有著悠久的歷史傳統(tǒng)

B.芭蕾舞以其獨(dú)特的魅力在中國(guó)生根開(kāi)花

C.中國(guó)人對(duì)芭蕾舞始終保持著開(kāi)放的態(tài)度和持續(xù)的熱情

D.芭蕾舞成為一個(gè)外來(lái)文化在中國(guó)大地生根開(kāi)花的奇跡


3.詩(shī)歌絕不能僅僅停留在紙質(zhì)媒體上,要充分利用舞臺(tái)、影視等多種平臺(tái),這樣才能為人民群眾所接受并保持長(zhǎng)久的生命力。很多優(yōu)秀詩(shī)歌作品本身具有較高的藝術(shù)性,在走向舞臺(tái)、影視的過(guò)程中又融入了表演者的理解和感受,對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行了“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”,輔以聲光電等多種現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)形式,極大地提升了詩(shī)歌的欣賞性和觀賞性。

對(duì)這段話理解正確的是(  )

A.借助當(dāng)代技術(shù)手段,人民群眾對(duì)詩(shī)歌的理解遠(yuǎn)勝古人

B.借助舞臺(tái)、影視等藝術(shù)形式,詩(shī)歌可以保持長(zhǎng)久生命力

C.表演者對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”延長(zhǎng)了詩(shī)歌的生命力

D.普及詩(shī)歌需要借助舞臺(tái)、影視等人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式


4.阿Q和一切不朽的文學(xué)典型一樣,是說(shuō)不盡的。不同時(shí)代、不同民族、不同階段、不同文化程度的讀者從不同的角度、側(cè)面去解讀它。甚至同一個(gè)讀者在人生的不同階段對(duì)它都會(huì)有不同的理解。這些不同的解讀和理解構(gòu)成了一部阿Q接受史,這部接受史沒(méi)有終結(jié),也永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)。

下列說(shuō)法與這段文字不符的是(  )

A.阿Q的形象隨著時(shí)代發(fā)展不斷豐富

B.對(duì)阿Q的解讀是個(gè)常說(shuō)常新的話題

C.對(duì)阿Q的解讀與讀者自身閱歷有關(guān)

D.未來(lái)的人民對(duì)阿Q會(huì)有更新的解讀


5.政府對(duì)公共風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行管制,區(qū)別于其他社會(huì)事務(wù)的最大特點(diǎn)在于“決策于未知之中”,不確定性的存在,為風(fēng)險(xiǎn)管制的決策與實(shí)施增加了難度。鑒于此,風(fēng)險(xiǎn)管制者應(yīng)該通盤(pán)考慮科學(xué)因素、經(jīng)濟(jì)因素、政治因素和法律因素,忽視其中任何一項(xiàng)因素,都可能導(dǎo)致管制失靈。

上述文字中,作者意在表明(  )

A.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的重要性

B.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的復(fù)雜性

C.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的多變性

D.公共風(fēng)險(xiǎn)管制的不可控性

相關(guān)標(biāo)簽:重慶人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)、重慶公務(wù)員考試,重慶人事考試中心,重慶公務(wù)員局,2020重慶公務(wù)員考試,重慶公務(wù)員考試培訓(xùn),重慶人力資源和社會(huì)保障網(wǎng),重慶市公務(wù)員局,樂(lè)恩教育

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