根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一部署，進(jìn)一步嚴(yán)把教師入口關(guān)，自治區(qū)(含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán))定于2021年下半年正式啟動(dòng)中小學(xué)(含幼兒園，下同)教師資格考試改革工作。申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員，須參加相應(yīng)類別的國(guó)家中小學(xué)教師資格考試。為做好新老政策的順利銜接，現(xiàn)將自治區(qū)中小學(xué)教師資格考試和認(rèn)定過(guò)渡工作有關(guān)事宜通知如下：

一、過(guò)渡時(shí)間：2021年7月起至2021年12月31日。

二、過(guò)渡期內(nèi)中小學(xué)教師資格考試安排

(一)自治區(qū)教師資格考試補(bǔ)考。自治區(qū)組織“教育學(xué)”“心理學(xué)”補(bǔ)考(計(jì)劃8月下旬報(bào)名，10月中旬考試，具體時(shí)間另行通知)，僅面向只有一門成績(jī)合格證并仍在有效期內(nèi)(指2018年10月及以后取得合格證，以自治區(qū)教育考試院發(fā)布的成績(jī)?yōu)闇?zhǔn))的申請(qǐng)人。

(二)國(guó)家中小學(xué)教師資格考試。2021年秋季開(kāi)始(計(jì)劃9月初報(bào)名，具體時(shí)間另行通知)，符合國(guó)家中小學(xué)教師資格考試報(bào)名條件的人員應(yīng)參加國(guó)家中小學(xué)教師資格考試，按照國(guó)家有關(guān)政策規(guī)定申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)教師資格。

三、有關(guān)要求

(一)過(guò)渡期內(nèi)取得自治區(qū)“教育學(xué)”“心理學(xué)”兩科合格證且仍在有效期內(nèi)(指2018年10月及以后取得合格證，以自治區(qū)教育考試院發(fā)布的成績(jī)?yōu)闇?zhǔn))，且滿足自治區(qū)教師資格認(rèn)定條件的，可參加2021年下半年(計(jì)劃11月中旬)教師資格認(rèn)定申請(qǐng)。

(二)2022年起，我區(qū)不再單獨(dú)組織“教育學(xué)”“心理學(xué)”，所有自治區(qū)中小學(xué)教師資格考試“教育學(xué)”“心理學(xué)”成績(jī)作廢，申請(qǐng)中小學(xué)教師資格的人員，均需參加國(guó)家統(tǒng)一的中小學(xué)教師資格考試，取得教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》后方可申請(qǐng)認(rèn)定相應(yīng)的中小學(xué)教師資格。

(三)取得國(guó)家中小學(xué)教師資格筆試成績(jī)合格的考生，只能申請(qǐng)參加國(guó)家中小學(xué)教師資格考試面試，不能申請(qǐng)參加過(guò)渡期內(nèi)各地認(rèn)定機(jī)構(gòu)單獨(dú)組織的教育教學(xué)能力測(cè)試。

(四)2022-2023屆疆內(nèi)本?？茙煼额惍厴I(yè)生，完成《教育學(xué)》《心理學(xué)》必修課，完成不少于一學(xué)期的教育實(shí)習(xí)實(shí)踐后，在畢業(yè)前需由學(xué)校統(tǒng)一組織教育學(xué)、教育心理學(xué)和學(xué)科專業(yè)課考試，考試成績(jī)合格后可直接申請(qǐng)認(rèn)定與培養(yǎng)目標(biāo)規(guī)定的培養(yǎng)學(xué)段、所學(xué)專業(yè)一致的教師資格。畢業(yè)生也可參加國(guó)家中小學(xué)教師資格考試筆試及面試。如畢業(yè)生申請(qǐng)與培養(yǎng)目標(biāo)規(guī)定的培養(yǎng)學(xué)段、所學(xué)專業(yè)不一致的教師資格，須參加國(guó)家中小學(xué)教師資格考試筆試及面試。

2024屆及以后師范類畢業(yè)生，申請(qǐng)認(rèn)定中小學(xué)教師資格，應(yīng)參加國(guó)家中小學(xué)教師資格考試，按照國(guó)家相關(guān)政策執(zhí)行。

聯(lián)系人：魏建梓 ?崔振英 ????0991-7606122

自治區(qū)教育廳

2021年8月19日

原標(biāo)題：關(guān)于做好自治區(qū)中小學(xué)教師資格考試和認(rèn)定過(guò)渡工作的通知

文章來(lái)源：http://jyt.xinjiang.gov.cn/edu/jsgz1/202108/4641a951bb2a45ce948dd929483e1cea.shtml