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重慶公務(wù)員面試:綜合分析之社會(huì)現(xiàn)象

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重慶公務(wù)員面試:綜合分析之社會(huì)現(xiàn)象

發(fā)布日期:2017-05-17 作者:重慶樂(lè)恩教育 點(diǎn)擊:

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社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)試題是綜合分析題中最常考的一類(lèi)題型,考生如果能夠完全掌握社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)試題的具體題型和解題思路,那么在備考綜合分析題時(shí),勢(shì)必會(huì)做到事半功倍。社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)試題主要是要求考生針對(duì)全國(guó)范圍內(nèi)的社會(huì)熱點(diǎn)事件談出自己的看法,進(jìn)而考查考生的綜合分析能力、邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力等。

對(duì)于綜合分析的現(xiàn)象類(lèi)題目,基本的解題思路為:

扣題+影響+原因+對(duì)策+總結(jié)提升

(一)扣題包括破題和表態(tài)

第一,背景陳述法,即說(shuō)明社會(huì)現(xiàn)象產(chǎn)生的社會(huì)背景。這需要考生日常對(duì)時(shí)事政治或歷史背景有所了解和把握。

第二,名言警句法,即抓住材料中的關(guān)鍵詞或問(wèn)題的實(shí)質(zhì),用相關(guān)的名言警句破題,這樣既可彰顯考生的文學(xué)功底,使開(kāi)篇答案就具個(gè)性化,又可為考生思考接下來(lái)如何作答贏取時(shí)間。因此,這也是一種建議學(xué)生常用的方法,但此方法要求考生日常積累豐富,反應(yīng)靈敏。

第三,關(guān)鍵詞法,即抓住材料中的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵主體進(jìn)行闡述。

表態(tài)指表明某個(gè)社會(huì)現(xiàn)象的性質(zhì)——積極的、消極的還是辯證的。

(二)談?dòng)绊?積極意義+消極危害。注意談危害時(shí)不要過(guò)多,抓住問(wèn)題的本質(zhì)有針對(duì)性的談一到三條危害即可。畢竟社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)題目更多考察解決問(wèn)題的能力,所以對(duì)策是答案的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。

(三)原因分析。分析原因時(shí)應(yīng)多方位,多角度的分析,但首先挑最能說(shuō)明問(wèn)題實(shí)質(zhì)的、最接近現(xiàn)實(shí)生活的原因。注意闡述原因時(shí)要有邏輯順序,讓考官聽(tīng)明白你究竟說(shuō)了幾條原因,故建議考生答題時(shí)用果因關(guān)系的方法闡述,即先說(shuō)從什么角度看或是什么的原因或說(shuō)是某個(gè)現(xiàn)象時(shí)由什么造成的,再來(lái)通過(guò)舉例子擺事實(shí)等詳細(xì)闡述。

(四)提對(duì)策。針對(duì)原因提對(duì)策,這是答現(xiàn)象類(lèi)題目最重要的一步。但要注意考生提的對(duì)策不能假大空,如“我們要從思想層面入手解決;我們要加強(qiáng)監(jiān)督管理……”此類(lèi)“對(duì)策”聽(tīng)上去很空,不能從根本上解決問(wèn)題??忌岬膶?duì)策必須是有針對(duì)性的,而且是可操作的,能用來(lái)解決問(wèn)題的,這樣才能體現(xiàn)出考生解決問(wèn)題的能力,也才能在此類(lèi)題目中取得高分。如“我們要加強(qiáng)監(jiān)督和管理,鼓勵(lì)百姓監(jiān)督,歡迎媒體監(jiān)督??梢栽O(shè)立監(jiān)督舉報(bào)熱線并在廣大人民群眾中宣傳?!痹皆敿?xì)具體的對(duì)策越能操作化,越具針對(duì)性,也是考官想要的答案。

(五)總結(jié)提升。總結(jié)是概括一下對(duì)策的大致內(nèi)容,提升是展望未來(lái),表明自己提的對(duì)策是有用的,相信在我們的努力之下,問(wèn)題會(huì)得到解決,而且未來(lái)會(huì)更好。表明對(duì)未來(lái)有希望。

以上就是綜合分析社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)題目的答題技巧,希望能為廣大考生提供幫助。

好啦,講了這么多,我們答一道題試試。

【真題演練】

政府舉辦“清涼飲品”活動(dòng),給環(huán)衛(wèi)工人提供“送清涼”服務(wù),給環(huán)衛(wèi)工人發(fā)慰問(wèn)品后,拍照,拍完又收回來(lái),說(shuō)到時(shí)候再?gòu)男路峙?,媒體將此事曝光,作為環(huán)衛(wèi)局領(lǐng)導(dǎo)道歉:只顧宣傳了。你怎么看?(2015下半年吉林省考面試真題)

【樂(lè)恩解析】

習(xí)近平總書(shū)記指出,“群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線”。在題目中提到的這種作秀炒作的現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重的背離了我們黨的要求,實(shí)在讓人感到痛心。

題目中這種走秀的做法影響了群眾對(duì)我們黨的信心,影響了政府的公信力,影響了國(guó)家的長(zhǎng)治久安。究其原因在于以下幾方面。首先對(duì)于官員來(lái)講并沒(méi)有把群眾路線,從群眾中來(lái)到群眾中去的理念貫徹到實(shí)際工作中來(lái),致使自己的權(quán)力觀發(fā)生了扭曲,僅僅想到了宣傳沒(méi)有落實(shí)到實(shí)際工作中去。對(duì)此我們應(yīng)該通過(guò)學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)官員思想道德建設(shè)讓官員用好手中的權(quán)利。讓官員以及各級(jí)政府明白“權(quán)為民所用,縱然是清風(fēng)兩袖,自當(dāng)流芳百世傳佳話(huà);利為己所謀,即便有眾多豪宅,也會(huì)遺臭萬(wàn)年殃后人?!?/p>

第二我們?nèi)鄙倭藢?duì)干部的監(jiān)督。監(jiān)督機(jī)制不完善。上級(jí)監(jiān)督存在“鞭長(zhǎng)莫及”的問(wèn)題,巡視制度不夠經(jīng)常有效,派駐機(jī)構(gòu)覆蓋面不夠廣;同級(jí)監(jiān)督忌諱多,覺(jué)得“大家在一個(gè)鍋里吃飯”,很難監(jiān)督別人。故而應(yīng)該強(qiáng)調(diào)內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督相結(jié)合,工欲善其事,必先利其器。”黨的各級(jí)紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)是黨內(nèi)監(jiān)督的專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān),是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要組織者、協(xié)調(diào)者、參與者,同時(shí)完善內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督渠道。

最后在加強(qiáng)馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線教育的同時(shí),要充分發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)作用。承繼民本思想,做君子,重名節(jié),培育知恥文化。黨員干部要爭(zhēng)做為民務(wù)實(shí)清廉的好干部,牢固樹(shù)立正確的從政價(jià)值追求,堅(jiān)守道德高度和道義優(yōu)勢(shì)。要大力弘揚(yáng)和褒獎(jiǎng)密切聯(lián)系群眾的時(shí)代典型。典型宣傳要?jiǎng)?chuàng)新形式、改進(jìn)方式,體現(xiàn)黨性追求,體現(xiàn)人文精神;要展示黨員群體的形象、團(tuán)隊(duì)的光輝,增強(qiáng)感染力親和力,避免簡(jiǎn)單化、一般化。要形成良好的用人導(dǎo)向,激勵(lì)黨員干部密切聯(lián)系群眾,營(yíng)造良好的從政環(huán)境。避免這種讓人心痛的事情再次發(fā)生。

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