1月29日公務員考試每日一練：言語理解（解析）

發(fā)布日期：2023-01-30 作者：樂恩教育點擊：

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1月29日公務員考試每日一練：言語理解（解析）

1.【樂恩答案】A。樂恩解析：文段首先介紹蔡元培關于學科發(fā)展的兼容并包思想；然后以“不過”提出問題：學科的持續(xù)發(fā)展需要人、財、物的支持，在資源有限的情況下哪一學科和學者應該得到更多支持或優(yōu)先給予支持，需要管理者考量；最后給出解決問題的方法——以學術(shù)評價作為尺子。由此可知，文段意在說明學術(shù)評價對學術(shù)資源合理分配的意義。A 項為文段主旨的同義轉(zhuǎn)述。B、C、D 三項均未體現(xiàn)關鍵詞“學術(shù)評價”，排除。故本題選 A。

2.【樂恩答案】B。樂恩解析：結(jié)合文段可知，作者意在強調(diào)個人應該充分利用經(jīng)濟危機時期，給自己補課，提高自身能力，這樣就可以在隨后的繁榮時期抓住機遇。B 項描述與此一致，當選。

3.【樂恩答案】C。樂恩解析：A項偷換主語，：“答應”的主語應該是“班長”，而不是“我們”，可該為“他終于答應了”；B項兩面對一面；D項語義重復，“廣大”與“群”不能同時使用，故本題選C。

4.【樂恩答案】D。樂恩解析：文段只是說“電推進器因效率更高而日益流行”，并不能因此推知化學裝置很少使用，排除 A?！笆┘与妶隹蔀榈入x子體流加速，從而為衛(wèi)星提供推力”是剛研發(fā)的“一款新型電推進系統(tǒng)”，B 項“一般”說法錯誤。文段說衛(wèi)星的待機時間受限于攜帶的推進劑數(shù)量，選項將“受限”偷換為“決定”，排除 C。由文段最后一句可知，D 項表述正確。故本題選 D。

5.【樂恩答案】D。樂恩解析：文段首先指出，以往人們多將國人不文明旅游現(xiàn)象歸結(jié)為國民素質(zhì)低，提出的對策不是譴責就是重罰；接著指出中國游客并非故意給國家和民族形象抹黑，大多是無心而為；最后指出原因，政府部門、旅行社沒有進行文明旅游的提醒和宣傳。故接下來最可能說明的是文明旅游需要加強宣傳教育和引導，與此相符的是D 項。