2月23日公務(wù)員|選調(diào)生考試每日一練：言語理解（解析）

發(fā)布日期：2024-02-23 作者：樂恩公考點(diǎn)擊：

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2月23日公務(wù)員|選調(diào)生考試每日一練：言語理解（解析）

1.【答案】D。解析：文段首先指出“陰陽五行、天人合一、格物致知”寫入《中國公民科學(xué)素質(zhì)基準(zhǔn)》引發(fā)爭議，被斥為宣傳迷信和偽科學(xué)；接下來指出“陰陽五行”被斥為迷信是對該概念缺乏理解或帶有偏見，然后從“陰陽五行”在古代的地位和作用方面闡釋了理由。故文段接下來最可能接著闡釋“天人合一”思想也不是迷信的理由。 B 項(xiàng)中“現(xiàn)代科學(xué)思想”文段并未提及，A、C 項(xiàng)屬于本文段已有信息，均可排除。故本題選 D。

2.【答案】B。解析：文段首先指出社會各界一直在努力尋找解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題的對策；然后從生物醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和社會學(xué)等角度分析了青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的形成原因；按照一般的行文邏輯，在分析完問題的形成原因后，應(yīng)介紹社會各界如何解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的問題。A 項(xiàng)在文段已有論述，屬于本文信息，通常不會在下文重復(fù)論述，排除。B 項(xiàng)論述社會各界如何解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的問題，與文段銜接恰當(dāng)。C、D 兩項(xiàng)分別從生化科學(xué)家和心理學(xué)家角度，論述解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問題的解決辦法，與文段提到的“社會各界一直在努力尋找對策”對應(yīng)不恰當(dāng)，排除。故本題選 B。

3.【答案】C。解析：文段首先引出手機(jī)拍照是否像素越高效果越好的問題；然后從成像原理上回答這一問題，說明像素值的大小會對圖像產(chǎn)生一定的影響，但并不是手機(jī)像素越高，拍照效果越好；接著說明圖像面積一定時，像素值越高，照片會灰暗模糊，反之，圖像的畫質(zhì)和層次會更好。文段主要說明了像素會對手機(jī)拍照效果產(chǎn)生一定影響，按照行文邏輯，下文應(yīng)繼續(xù)圍繞影響手機(jī)成像效果的其他因素進(jìn)行論述，對應(yīng) C。A 項(xiàng)“像素的定義”應(yīng)在上文論述，屬于前文信息，出現(xiàn)在下文不符合行文邏輯，排除。B項(xiàng)，“提高手機(jī)拍照效果的技巧”應(yīng)在論述完影響因素之后論述，與文段銜接不恰當(dāng)，排除。D 項(xiàng)，“進(jìn)光量與像素間的關(guān)系”文段已論述，屬于本文信息，排除。故本題選 C。

4.【答案】B。解析：文段第一句就解釋了“再生醫(yī)學(xué)”得名的由來，并由此引出 “細(xì)胞多能性研究”這一話題，故下文可能繼續(xù)圍繞“細(xì)胞多能性研究”的相關(guān)內(nèi)容展開，而不太可能再回頭就再生醫(yī)學(xué)得名的由來做重復(fù)闡述。末句提到直接使用胚胎細(xì)胞所引發(fā)的倫理爭議，故 D 項(xiàng)也可能在下文繼續(xù)論述。A、C、D 三項(xiàng)都有可能出現(xiàn)在接下來的論述中。本題選 B。