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公務(wù)員行測技巧：平易近人的公考——類比推理
樂恩教育教學(xué)部 周治平
經(jīng)驗常識是近幾年類比推理?？嫉陌鍓K，經(jīng)驗常識雖然涵蓋的知識范圍較廣，但是它都和我們的生活息息相關(guān)，識別和運用都比較簡單。樂恩教育今天給大家介紹經(jīng)驗常識當(dāng)中常見的兩種關(guān)系：引導(dǎo)關(guān)系和功能關(guān)系。
引導(dǎo)關(guān)系根據(jù)引導(dǎo)主體的不同分為抽象引導(dǎo)和具體引導(dǎo)。抽象引導(dǎo)的引導(dǎo)主體是屬于抽象范疇，如思想引導(dǎo)我們的行為;具體引導(dǎo)的引導(dǎo)主體是屬于具體范疇，如紅綠燈引導(dǎo)行人和車輛。在類比推理兩項式或三項式的題目中如果發(fā)現(xiàn)題干詞語之間是引導(dǎo)與被引導(dǎo)關(guān)系，那么我們選擇相似或相同關(guān)系的選項;括弧內(nèi)的題目在帶入選項時同樣可考慮引導(dǎo)關(guān)系。
【例題】思維：計算
A.土壤：種植 B.煤炭：發(fā)電
C.提綱：發(fā)言 D.地基：建筑
【樂恩解析】C。首先分析題干關(guān)系，思維引導(dǎo)我們的計算行為，思維與計算是引導(dǎo)與被引導(dǎo)的關(guān)系，并且思維是屬于抽象范疇因此屬于抽象引導(dǎo)。再分析選項，A項，土壤是種植的一個影響因素，兩者并不是抽象引導(dǎo)關(guān)系排除;B項，煤炭是發(fā)電的材料，兩者不是屬于抽象引導(dǎo)關(guān)系排除;C項，提綱引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)并且提綱屬于抽象范疇，兩者抽象引導(dǎo)關(guān)系待選;D項，地基是建筑的一部分，兩者屬于組成關(guān)系不是抽象引導(dǎo)關(guān)系排除。因此選擇C項。
萬事萬物都有其存在的意義，生活中有很多事物都有其特殊的功能，如日光燈的功能是照明、冰箱的功能是制冷、筆的功能是書寫。事物與其功能相對應(yīng)也是類比推理的考點之一，在做題時如果對于選項中某些事物的功能無法確定時可結(jié)合其他關(guān)系如詞義關(guān)系進行排除，下面樂恩教育通過例題來讓大家熟悉功能關(guān)系。
【例題】計算：電腦
A.可樂：飲料 B.熱水：茶壺
C.載貨：汽車 D.火焰：灶臺
【樂恩解析】C。首先分析題干關(guān)系，計算是電腦的功能，兩者時功能關(guān)系。再分析選項，選項中能夠明顯看出功能關(guān)系的有C項，載貨是汽車的功能。A項，可樂是飲料的一種，兩者種屬關(guān)系排除，B項，茶壺是盛熱水的容器排除，D項，火焰在灶臺上，兩者是上下的位置關(guān)系排除。如果對于其他選項無法確定是否為功能關(guān)系，我們可借助其他關(guān)系進行排除，計算是一個動詞而只有C項載貨是一個動詞，其他選項對應(yīng)的位置都是名詞可排除。因此選擇C項。
經(jīng)驗常識考查的知識點都和我們生活息息相關(guān)，樂恩教育希望同學(xué)們在備考時也要關(guān)注生活，細節(jié)決定成敗，樂恩教育相信同學(xué)們只要備考時把握好每一個細節(jié)，那么成“公”只欠一次考試的機會了。
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