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考試時間為：2018年1月13日，筆試科目為行政職業(yè)能力測驗+申論。
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行測技巧：選調(diào)生病句辨析技巧
樂恩教育教學部 馮川
在每年的選調(diào)生招錄考試的行測中，病句辨析是必考題型，今天樂恩教育就來帶領大家了解一下病句辨析的技巧和方法，希望對大家有所幫助。
一、重視“指代詞”
指代詞的良性使用可以使文章更加流暢。但如果指代不明，則會使文章的理解出現(xiàn)困難和歧義。而在歷年的病句辨析中，指代不明的病句也較常見，所以如果選項中出現(xiàn)了指代詞，就要認真分析，理解它所指代的概念。
【示例】欣賞一首好詩不容易，創(chuàng)作一首好詩更不簡單，小王對詩歌情有獨鐘，因此，他平時在這方面做了不少努力。
【樂恩解析】“這方面”是指代“欣賞一首好歌不容易”，還是指代“創(chuàng)作一首詩不簡單”，造成了歧義。
【示例】李老師和王老師正在談話，他告訴他說：“攻下這道關，就可以結(jié)束了?！?/p>
【樂恩解析】兩個“他”指代的分別是哪個老師?沒有說清楚。
二、關注“反義復詞”
“反義復詞”是指詞語本身表達兩個相反的意思。如“美丑”、“得失”、“盈虧”、“長短”等。因為它們表達的是不確定的兩方面，因此它要求句子的上下文一定要有與其對應的詞語或者語意。否則就會出現(xiàn)“一面搭兩面”的語病。
【示例】心情的舒暢，取決于自己是否想得開。
【樂恩解析】“心情舒暢”是一面性的，“是否想得開”是兩面性的，可改為：學習成績的提高，取決于學生自身的努力;或者改成：學習成績能否提高，取決于學生自身是否努力。
【示例】這場籃球賽的勝敗關鍵是隊員們的齊心協(xié)力。
【樂恩解析】前半句講“勝敗”，后半句只講“勝”，兩面對一面，不一致，應改為“取勝的關鍵”，或改為“是隊員們能否齊心協(xié)力”。
三、留心“否定詞”
在考題中，否定句和否定詞也是病句辨析的常考點。否定句更多關注雙重否定句和疑問句中包含否定的句子，帶有否定意義的詞語主要有"以防""防止""勸阻""阻止""避免""忘記"等。這些句子和詞語的出現(xiàn)常常將語句原本要表達的意思弄反，而且較為隱蔽，不易辨析清楚。
【示例】李博士表示，勸阻青少年戒煙，對預防肺癌有深遠意義。
【樂恩解析】“勸阻”和“戒煙”都有否定的意義，這樣的搭配使得原文的意思恰恰是“不要讓青少年戒煙”。
【示例】許多有識之士認為，防止文化不受污染已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進一步發(fā)展必須重視的問題。
【樂恩解析】濫用否定，表意相反，應把"不"去掉。
通過以上的?？键c的辨析，希望大家對于病句辨析的題型有了一個清晰的認識和了解。樂恩教育提醒大家，后續(xù)還要加強練習，才能不斷提升。
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