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考試時(shí)間為：2018年1月13日，筆試科目為行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)+申論。

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行測(cè)技巧：數(shù)推“葵花寶典”

樂(lè)恩教育教學(xué)部 楊治林

很多考生對(duì)行測(cè)中的數(shù)字推理感到非?？鄲溃此坪?jiǎn)單的數(shù)字變化，卻要浪費(fèi)我們大把的時(shí)間和精力。如果有此種感受的同學(xué)可要注意了，也許你還沒(méi)有掌握數(shù)推的門(mén)道。

其實(shí)數(shù)字的變化無(wú)非就是遵循加減乘除運(yùn)算規(guī)則，每一種運(yùn)算規(guī)則下的數(shù)字有其獨(dú)有的變化規(guī)律，只要我們多熟悉這種變化特點(diǎn)，找到規(guī)則就十分簡(jiǎn)單了。

一、增幅不大先做差

【例1】0， 8， 24， 56， 112， 200， ( )

A.320 B.324 C.328 D.332

【答案】C。增幅不算太大，優(yōu)先做差，二次做差后成公差為8的等差數(shù)列

總結(jié)：做差不會(huì)超過(guò)兩級(jí);一些典型的數(shù)列要熟記在心，但如果做差超過(guò)兩級(jí)仍找不到規(guī)律，立即轉(zhuǎn)換思路，因?yàn)楣紱](méi)有考過(guò)三級(jí)以上的等差數(shù)列及其變式。

二.增幅較大做乘除

【例2】5，16，50，153，( )

A.256 B.369 C.454 D.463

【答案】D。 數(shù)據(jù)的變化都在三倍以上，增幅較大，考慮乘除或倍數(shù)。

三.后期陡增看積、冪

【例3】2，5，28，257，( )

A.2006 B.1342 C.3503 D.3126

【答案】D。觀察呈線性規(guī)律，增幅很大，且257附近有冪次數(shù)256，所以與原數(shù)列相關(guān)的冪次數(shù)列應(yīng)是1，4，27，256(原數(shù)列各項(xiàng)加1所得)，即下一項(xiàng)應(yīng)該是5的5次方加1，即3126。

四.數(shù)小雜亂多做和

【例4】2，2，0，7，9，9，()

A.13 B.15 C.18 D.20

【答案】C。 觀察得小數(shù)字居多且變化不具有單調(diào)性，考慮做和。得相鄰三項(xiàng)的和分別為4、9、16、25、(36)，故選C。

五.項(xiàng)多分組或隔項(xiàng)(六項(xiàng)以上為屬于項(xiàng)數(shù)較多)

【例5】1，2，7，13，49，24，343，( )

A.35 B.69 C.114 D.238

【答案】A。觀察前6項(xiàng)相對(duì)較小，第七項(xiàng)突然變大，不成線性規(guī)律。長(zhǎng)數(shù)列考慮分組或隔項(xiàng)，嘗試隔項(xiàng)得兩個(gè)數(shù)列1，7，49，343;2，13，24，()。明顯各成規(guī)律，第一個(gè)支數(shù)列是等比數(shù)列，第二個(gè)支數(shù)列是公差為11的等差數(shù)列，很快得出答案A。

【例6】 1，2，5，10，13，26，29，( )

A.36 B.45 C.52 D.58

【答案】D。兩兩組合，后者是前者的兩倍。

六.數(shù)大規(guī)律內(nèi)部找

【例7】1224，1836，2448，( )

A.3060 B.3534 C.4281 D.3848

【答案】A。四位大自然數(shù)，直接微觀地看各數(shù)字關(guān)系，發(fā)現(xiàn)每個(gè)四位數(shù)的后兩位為前兩位的2倍，觀察選項(xiàng)，很快得出選A。