3月22日重慶公務(wù)員考試每日一練：言語(yǔ)理解（解析）

發(fā)布日期：2018-03-23 作者：重慶樂(lè)恩教育點(diǎn)擊：

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3月22日重慶公務(wù)員考試每日一練：言語(yǔ)理解（解析）

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1.A。【解析】第一空強(qiáng)調(diào)地球剩下的國(guó)土很難再為人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用了，強(qiáng)調(diào)的是困難，因此AC選項(xiàng)符合，A選項(xiàng)“捉襟見(jiàn)肘”比喻成資金、物質(zhì)條件，以及能力上的匱乏或欠缺，也可比喻困難重重，應(yīng)付不過(guò)來(lái)，C選項(xiàng)“不堪重負(fù)”指的承受不了繁重的負(fù)荷，不能擔(dān)當(dāng)重任，指在經(jīng)濟(jì)上或別的方面無(wú)法承受。而B(niǎo)選項(xiàng)“寥寥無(wú)幾”表示很少的意思，D選項(xiàng)“人滿為患”是指因人多造成了困難，兩者均不符合語(yǔ)境，故排除BD。再看第二空，第二空表示對(duì)環(huán)境正常利用即從環(huán)境中獲得賴以生存的物質(zhì)變成不考慮后果的索取，而不是破壞，排除C。故本題的A選項(xiàng)““捉襟見(jiàn)肘”和“索取”最符合語(yǔ)境。

2.C?！窘馕觥俊皡s”表示轉(zhuǎn)折，前后的意思是相反的，即中西方應(yīng)該是相反的，由“卻”后面的內(nèi)容是“中國(guó)的古建筑卻像一幅長(zhǎng)卷……不可能同時(shí)看到全景”，那么第一空填入的詞語(yǔ)必須是表示“能同時(shí)看到全景”的，故CD選項(xiàng)符合，排除AB。由語(yǔ)境可知，第三空填入的詞語(yǔ)是表示庭院景色變化的，故用“變換”，“景色升華”的說(shuō)法不合適，排除D選項(xiàng)。

3.A?！窘馕觥坑晌亩慰芍谝豢仗钊氲脑~語(yǔ)要和“不帶任何偏見(jiàn)”意思相近，因此能與“不帶偏見(jiàn)”相對(duì)應(yīng)只有A選項(xiàng)的“純凈”。純凈是指“不參雜任何雜質(zhì)的，無(wú)污染的”符合題意。A選項(xiàng)的第二個(gè)空的“判斷”也與后面的語(yǔ)境“不該成為任何權(quán)勢(shì)或利益集團(tuán)的代言人和施惠者的吹鼓手”形成照應(yīng)。

4.A?！窘馕觥扛鶕?jù)“當(dāng)……時(shí)……依然被早已腐朽不堪的……”可知，第一空不可能是“特別”、“獨(dú)特”，故排除B、D，而且由全文可知，文段中并未說(shuō)各國(guó)的經(jīng)驗(yàn)哲學(xué)有所謂先進(jìn)落后之分，只不過(guò)是德意志民族的哲學(xué)相較于其他西方國(guó)家發(fā)展得慢一點(diǎn)，故排除C“落后”。因此，第一空只有A選項(xiàng)的“遲緩”最合適，同時(shí)A選項(xiàng)的第二詞語(yǔ)“統(tǒng)治”也符合第二空的“被經(jīng)驗(yàn)哲學(xué)統(tǒng)治著”的語(yǔ)境。

5.C?！窘馕觥康谝粋€(gè)空可以當(dāng)做本題的突破口。由后文“直到拉瓦錫提出氧化學(xué)說(shuō)，人類(lèi)才認(rèn)識(shí)到燃燒是劇列的氧化反應(yīng)”可知，前文說(shuō)的是人們弄不清楚火到底是什么，說(shuō)明火曾讓人感覺(jué)到很迷惑不解。