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重慶公務(wù)員面試形式為：結(jié)構(gòu)化+無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試。

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2018年上半年重慶公務(wù)員筆試課程

2018年上半年重慶公務(wù)員考試公告|職位表

常識(shí)系列：古代選官制度

樂(lè)恩教育教學(xué)部 周治平

在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天有很多人放棄高薪放棄很多好的就業(yè)機(jī)會(huì)，而選擇投身公職考試，選擇去做一名為人民為社會(huì)做貢獻(xiàn)的合格公務(wù)員，其實(shí)我們現(xiàn)在有相對(duì)平等的機(jī)會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)不僅需要經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及社會(huì)的穩(wěn)定，還需要制度的發(fā)展，而我國(guó)選撥人才的制度有它自身的發(fā)展歷程。而這個(gè)歷程的各個(gè)階段也曾在我們常識(shí)板塊頻繁出現(xiàn)。

一、可考證的首制——世官制：

又稱世卿世祿，先秦用此制度，貴族世代為官，即由貴族的后代擔(dān)任官職， “官二

代”的天下。

二、選拔方向的調(diào)整——察舉制：

讓一定級(jí)別的官吏考察沒有職位或者職位比較低的人，經(jīng)過(guò)考察，推薦給中央，中央進(jìn)

一步的考核、選拔，最后按照能力任官職。

三、輔助制度——征辟制：

皇帝或者高官直接派人征聘。

四、制度的完善——九品中正制：又稱九品官人法

陳群所創(chuàng)，全國(guó)的郡、州、縣，有小中正，有大中正。小中正：按照家世、才德給人才評(píng)為九等。小中正往上報(bào)給大中正，大中正再逐級(jí)報(bào)給吏部，吏部按品授官。

五、現(xiàn)代公職考試的雛形——科舉制：

與以上制度對(duì)比而言，考試最為公平，因?yàn)榭荚嚥豢幢尘凹沂?。隋煬帝楊廣開創(chuàng)進(jìn)士科，后逐步發(fā)展。武則天時(shí)期，舉行殿試，開創(chuàng)武舉。明清時(shí)期，制度完善，采用八股取士。1905 年清朝末期廢除科舉制，推行現(xiàn)代學(xué)校教育。

(1)鄉(xiāng)試：

①考場(chǎng)：省城;

②考中：舉人，比如范進(jìn)中舉，其參加的是鄉(xiāng)試;

③第一名：解元，比如唐伯虎，又稱唐解元。

(2)會(huì)試：中舉之后，才能參加會(huì)試。

①考場(chǎng)：京城;

②考中：貢士;

③第一名：會(huì)元。

(3)殿試：會(huì)試考中之后，才能參加殿試，即在宮殿舉行。

①考場(chǎng)：宮殿;

②考中：進(jìn)士;

③第一名是狀元;第二名是榜眼;第三名是探花，比如電視劇《小李飛刀》中，一門七進(jìn)士，父子三探花。

補(bǔ)充：

1、連中三元：即三次考第一，第一次是解元，第二次是會(huì)元，第三次是狀元。

2、金榜題名：使用黃色的紙對(duì)外發(fā)布公告。 4.蟾宮折桂：蟾宮指代月宮，傳說(shuō)月宮中有一只長(zhǎng)三條腿的蟾蜍，因此稱月宮為蟾宮。

去月宮折桂花，很難辦到，用蟾宮折桂指代科舉考中?，F(xiàn)在在考試前吃桂花糕，就是為了取

好彩頭。 5.獨(dú)占鰲頭：相傳皇宮宮殿之前刻著巨鰲，只有狀元才有資格站在上面迎接榜單。

3、五子登科：源自于竇禹鈞。竇禹鈞居于燕山府，他有五子，都中科舉。相關(guān)的三字經(jīng)“竇燕山，有義方，教五子，名俱揚(yáng)”。

4、名落孫山：書生孫山與同鄉(xiāng)去考試，回來(lái)之后，鄉(xiāng)人問(wèn)他，自己家的孩子是否中舉，孫山回答：中舉名單最后一名是我孫山，你家孩子在我之外。用委婉的方式告知沒有中舉。

在古代想成為狀元非常不易，需要經(jīng)過(guò)層層選拔。讀書人要考童生試，中了之后，稱為秀才。考中秀才，才能參加鄉(xiāng)試。鄉(xiāng)試三年一次，一般在八月份，因此又稱秋闈。古代的讀書人，一次不中，還需再等三年。古人的智慧為我們現(xiàn)在制度打下基礎(chǔ)，古人的勤奮、堅(jiān)持也是我們的榜樣，公職路很艱辛，但公職夢(mèng)值得廣大考生去奮斗。