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申論技巧:提出對策的答題技巧
樂恩教育教學(xué)部 張佳慶
提出對策題型在重慶市的公務(wù)員考試中的出現(xiàn)頻率不高,但是一旦出現(xiàn),分值就是比較高的,所以考生們同樣要引起重視。對于這一題型我們首先要了解的是,在作答時(shí)要不要詳細(xì)的寫出問題,什么情況下寫。我們把它分做了以下兩種情況:
第一種情況是如果題干中指出問題的,就不用概括問題。
如:結(jié)合給定材料2,針對大學(xué)生的就業(yè)難問題,提出解決措施。題干明確問題是大學(xué)生就業(yè)難的問題,所以在答題時(shí)就不需要概括問題,直接寫出對策即可。答案呈現(xiàn)為:針對大學(xué)生就業(yè)難的問題有以下對策:一、……。二、……。三、……。
第二種情況是題干中未指出問題的需要概括問題。
如:“給定資料 4”反映了 T 市市民出行中存在的許多問題,假定你是市交管局聘請的觀察員,請就這些問題提出解決建議,呈送市政有關(guān)部門參考。(2012 年市地)
要求:(1)對存在的問題概括準(zhǔn)確、扼要;
(2)所提建議具體簡明、有針對性、切實(shí)可行;
(3)不超過 400 字。
此題題干沒說說明具體問題,而且題目要求里明確提出要求“對存在的問題概括準(zhǔn)確、扼要”,那么在作答時(shí)就首先需要概括T市市民出行中存在的問題,再提出相關(guān)的解決對策。
另外需要注意的是,提出對策的題型,在作答時(shí)注意提出的對策應(yīng)該具有針對性、可行性、操作性,所謂的針對性是指需要針對具體的問題,例如如果是喉嚨痛,那么我們就需要治療喉嚨;可行性是指政治、經(jīng)濟(jì)、倫理等幾個(gè)方面具備可行性,比如,如果政策解決問題方面來看,在現(xiàn)行的政策制度之下可以執(zhí)行,不能違背相關(guān)的政策和制度法規(guī)。操作性是指所提出的對策要具體可操作,換言之就是對策越具體越好。
如:閱讀“給定資料2”,概括全國“兩會”代表委員們所關(guān)注的若干問題,及其所給出的具體建議。(15分)(2016年副省)
要求:全面、準(zhǔn)確、簡明。不超過200字。
題目中明確說概括全國“兩會”代表委員們的問題,那么本題的答題的身份就是從代表委員的角度,代表政府立場。此題中提到“概括全國“兩會”代表委員們所關(guān)注的若干問題,及其所給出的具體建議”,答題內(nèi)容有兩部分構(gòu)成,所以先要從材料中概括出各種問題,然后結(jié)合問題找出問題的具體建議。針對題目中的具體問題在提出對策的時(shí)候,需要注意結(jié)合材料,政府角度,有針對性,對策可行。