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國家公務(wù)員面試形式為：結(jié)構(gòu)化+無領(lǐng)導小組面試。
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10月29日公務(wù)員考試每日一練：言語理解（題本）
1.求學者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學。同樣，好學的目的也不是為了______，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學習的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是______物質(zhì)，而是強調(diào)學習就是學習，不要附帶上物質(zhì)目的。
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A.養(yǎng)尊處優(yōu) 否定 B.豐衣足食 擯斥 C.錦衣玉食 排斥 D.肥馬輕裘 抵觸
2.從“搶鹽風波”到“各地發(fā)生地震”，網(wǎng)絡(luò)造謠滋生的“網(wǎng)絡(luò)炸彈”。影響甚遠。雖然很多情況下，我們可以憑借自身的常識去分析，但每個人都有自己的知識盲點，不可能完全應(yīng)付得了，一不留神，便可能成為受害者。因此，必須打擊網(wǎng)絡(luò)謠言，才能______ 輿論的正義， ______社會正常的理性和誠信。
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A.庇護 修復 B.維護 恢復 C.保衛(wèi) 重建 D.護衛(wèi) 匡復
3.在如今淺閱讀盛行的時代，一邊是快餐式、碎片式閱讀的輕松，一邊是慢讀、細讀的沉重，經(jīng)典自然免不了有點_______的味道。就閱讀是一種學習、一種對自我的提升而言，淺閱讀并不是真正的閱讀，長久沉浸在淺閱讀的習慣之中，也只會讓人離那些最好的書籍愈來愈遠。然而，只是_______對經(jīng)典的珍重，卻不如對于經(jīng)典真實的理解更為重要。
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A.陽春白雪 提倡 B.曲高和寡 呼喚 C.孤芳自賞 強調(diào) D.凄風苦雨 苛求
4.英國車，汽車工藝的代表，處處________出高貴、優(yōu)雅、靈動、恒久的藝術(shù)氣質(zhì)。而這一切，源自于英國人一直________的傳統(tǒng)造車技藝——始終以手工進行裝嵌。
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A.彰顯 迷戀 B.展示 擅長 C.流露 秉承 D.體現(xiàn) 堅守
5.一個國家的文學能在世界范圍內(nèi)引起關(guān)注，必然是因為其______的特質(zhì)。這種特質(zhì)包含兩個向度的價值，一是基于民族文化_______的優(yōu)秀特性，二是給出開放性意義的體系。
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A.不可替代 稟賦 B.難以復制 稟性 C.無與倫比 傳統(tǒng) D.獨一無二 淵源
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