3月5日2020年重慶公務(wù)員考試每日一練：言語理解（解析）

發(fā)布日期：2020-03-05 作者：樂恩教育點(diǎn)擊：

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3月5日2020年重慶公務(wù)員考試每日一練：言語理解（解析）

1.C。【解析】由“從遠(yuǎn)古時代賴以充饑的自然谷物到如今人們餐桌上豐盛的、讓人垂涎欲滴的美食，一個異彩紛呈、變化多端的主食世界呈現(xiàn)在你面前”可知，這段話的主題是“主食與多樣性”，本題答案為C。

2.D?！窘馕觥课亩螐?qiáng)調(diào)的是要突破應(yīng)試教育的偏向，樹立正確的價值觀。A、B、C三項(xiàng)均與文意相悖，排除。故本題答案為D。

3.A。【解析】文中以“不應(yīng)該，而應(yīng)該”反向并列句式結(jié)構(gòu)開頭，反向并列從語法上無重點(diǎn)，但從行文的內(nèi)容來說，強(qiáng)調(diào)的信息應(yīng)該是后者，同時“應(yīng)該”這一詞為對策引導(dǎo)詞，對策為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“快樂應(yīng)該是豐富的、持久的、能夠靠自己創(chuàng)造的”。之后出現(xiàn)”否則“為反面論證強(qiáng)調(diào)前面的觀點(diǎn)。故全文的主旨在于“快樂應(yīng)該是豐富的、持久的、能夠靠自己創(chuàng)造的，要可持續(xù)”。A選項(xiàng)即對文段主題句的同義替換。故本題正確答案為A。

“快樂應(yīng)該是豐富的、持久的、能夠靠自己創(chuàng)造的”，文中出現(xiàn)兩個頓號，意味著前后詞語是并列關(guān)系，而B項(xiàng)把并列關(guān)系換成前后互相解釋，偷換了邏輯，故排除B項(xiàng)；C項(xiàng)是根據(jù)第3句的反面論證出的干擾項(xiàng)，文中“如果只是及時行樂”意味著不能只是及時行樂，故排除C項(xiàng)；D項(xiàng)是根據(jù)最后一句出的干擾項(xiàng)，只是現(xiàn)象陳述，沒有提對策，故排除D項(xiàng)。

4.B。【解析】總結(jié)詞“因而”后面是文段的重點(diǎn)，提出在社會化過程中需要一個對策：在“正道直行”和“靈動如蛇”中把握平衡。故正確答案為B。A和D都只講了處世之道的一方面，不夠全面，故排除;C屬于無中生有，文段沒有提到。

5.A?！窘馕觥俊耙粋€人可以有許多品德,但基本的品德,我認(rèn)為是‘熬’這個字”為文段主旨句。文段用野草的比喻闡釋“熬”字的內(nèi)涵：隱忍和堅(jiān)強(qiáng)，并指出人懂得了“熬”就是一個人性英雄，雖敗猶榮。A項(xiàng)表述與此一致，當(dāng)選。故本題答案為A。