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8月20日公務(wù)員|選調(diào)生考試每日一練：言語理解（題本）
1.木桶的容易由最短的那塊木板決定，義務(wù)教育公平程度、群眾對教育的滿意程度，也由教育資源中的短板決定。推進均衡發(fā)展，不能截長以補短，應(yīng)努力補短來追長，因而教育發(fā)展的思路，應(yīng)該是把工作重點放在補足短板上，強化弱勢學(xué)校，努力縮小地區(qū)、城鄉(xiāng)和校際差距。
最適合做這段文字標題的是（ ）。
A.取長補短，促進教育公平 B.教育均衡，更需重視補短
C.善于截長，平衡名校資源 D.克服短板，縮小校際差距
2.信任總是建立在某種“擔?！钡幕A(chǔ)上。根據(jù)不同性質(zhì)的擔保，研究者們將信任分為“人際信任”和“制度信任”。人際信任建立在熟悉和親近感的基礎(chǔ)上，是一種由個人可靠或可信提供的擔保。制度信任則是建立在制度（尤其是法治制度）的公正、穩(wěn)定和有效基礎(chǔ)之上。制度為所有人而不只是相熟的人提供可靠和可信的擔保，降低了社會交往的復(fù)雜性。人際信任是對個體的信任，有時又稱為人格信任。制度信任是對機構(gòu)、群體、組織以及其他較為抽象的對象的信任，因為也被稱為非人格信任和程序信任。
從這段文字我們可以推出：
A.人際信任比制度信任更具體更有人情味 B.人際信任不如制度信任那么公正、可靠
C.制度信任的建立有賴于法治制度不斷健全 D.制度信任可為陌生人提供社會交往的擔保
3.在校園里結(jié)緣的友誼之所以顯得那么純粹感人，______________，只是單純地悲傷與快樂，完全不在乎對方的家世背景，也不琢磨對方是否會成為日后的資源。這些在懵懂彷徨中一起走過的同學(xué)、老友都有一種神奇的力量，無論多久沒見，只要相視一笑就會讓人立刻回到過去，不設(shè)防，不計算，不演不裝，以誠相待。
填入畫橫線部分最恰當一項是（ ）。
A.其實是我們都需要這樣的情感回歸和慰藉
B.是因為那個時期建立起來的感情特別牢固
C.因而我們毫不懷疑真摯的友誼可以凈化心靈
D.是因為那個年齡未被成人世界的功利所裹挾
4.為創(chuàng)作《平凡的世界》，路遙翻閱了10年的《人民日報》、《參考消費》等各種報紙，并親自到煤礦等地體驗生活，充分顯示了一個作家孜孜不倦的求真精神。這部小說對主人公在艱難生活中執(zhí)著奮斗精神的刻畫，對他們浪漫愛情的描繪，都深深地打動了讀者的心。值得一提的是，有評論者認為，一個農(nóng)家子弟與縣領(lǐng)導(dǎo)干部女兒的愛情不真實，但在小說所講述的1975—1985年間，我國的貧富與階層分化并不巨大，這樣的故事還是可信的。
對這段文字概括最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）。
A.《平凡的世界》里有對現(xiàn)實社會和浪漫愛情的真實描繪
B.《平凡的世界》里既有現(xiàn)實主義精神也有浪漫主義情懷
C.《平凡的世界》用熱著的奮斗精神和浪漫的愛情故事打動讀者
D.《平凡的世界》對浪漫愛情的深刻描繪削弱了其現(xiàn)實主義精神
5.網(wǎng)絡(luò)謠言之所以能夠產(chǎn)生如此巨大的負面影響并且屢禁不絕，是社會環(huán)境、技術(shù)等多方面原因共同造成的。______________
①建立完善的法律制度
②不僅要從社會角度入手
③因而對于網(wǎng)絡(luò)謠言的治理要堅持多管齊下策略
④從根本上鏟除網(wǎng)絡(luò)謠言傳播的土壤
⑤還應(yīng)充分重視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)謠言治理中的作用
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; ）。
A.①②④⑤③ B.②①③④⑤ C.③②①④⑤ D.④①②③⑤
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