2023年重慶公務員面試家庭作業(yè)（每日一練）

2023重慶公務員面試每日一練-4月11日（解析）

重慶公務員面試真題-綜合崗（解析）

1、有人說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，現在有人改為“書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟”，你怎么看？

【樂恩教育解析】

我覺得題目中的兩句話都是在勉勵我們堅持學習，強調勤奮的重要性，而“苦”與“樂”的一字之差，其實反映了兩種不同的學習態(tài)度，相比較而言，我更贊同修改后的“書山有路勤為徑，學海無涯樂作舟”。

首先，“樂”在選擇上更人性。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是古訓，強調的是學習上不僅勤奮還要吃苦，也有很多家長在面對孩子時，用以勉勵其學習。但是“苦作舟”一味強調吃苦，不管是否喜歡、是否感興趣，都強制性的要求學習，不免有點過于強硬。而“樂作舟”告訴我們在學習上可以選擇自己所喜歡的，不用一條道走到黑，所以更加尊重了每個人的選擇權，在學習的領域和范圍上更自由。就像很多小朋友雖然學習一般，但是對于音樂、美術等方面感興趣，如果在成長的過程中家長硬要其只在學習上吃苦，而不讓他們嘗試其他領域，就剝奪了他們成為藝術家的可能性。

其次，“樂”在效果上更持久。學習確實有苦也有樂，但是一味強調學習的“苦”，可能會給人形成讀書就是苦差事的刻板印象，提前讓人打起退堂鼓。沒有學習的興趣，認識不到學習的快樂，難以讓人堅持。而“樂作舟”，有更多的正向激勵，所以更持久?？鬃诱f，知之者不如好之者,好之者不如樂之者，我們應該重視學習過程中的獲得感和幸福感，這有利于幫助我們建立學習的信心，更有利于提升學習的動力。

再次，“樂”在境界上更高遠。 “樂作舟”強調了學習可以獲得不斷超越自我的快樂，帶給人幸福感。學習可以提高自身修養(yǎng)，開發(fā)潛能，獲得精神上的滿足。希臘哲學家芝諾曾經說過：“人的知識就好比一個圓圈，圓圈里面是已知的，圓圈外面是未知的。你知道得越多，圓圈也就越大，你不知道的也就越多。” 只有通過不斷的學習，才能增長見識，獲取更多解鎖未知領域的收獲，不僅是為了完成任務的學習，更是在追求真知中找尋生命的意義和真理的光芒。

因此，我們應該正確學習。一是培養(yǎng)學習興趣，通過總結自己的學習成果，發(fā)現變化，多去發(fā)現學習中的趣事趣聞，享受過程。二是善于使用方法，借助學習強國等APP，利用零碎時間閱讀一些比較短的文章，觀看一些短視頻。三是保持勤奮，堅持每日學習，溫故知新，勤思考勤動筆，將學習融入自己的生活。

2、地鐵1號線施工，某居民區(qū)距離施工點僅100米，居民天天反映影響生活，你怎么做？

【樂恩教育解析】

面對題目中出現的情況，我會通過如下方式處理。

第一，安撫情緒。一方面，安撫居民的情緒，說明地跌一號線的建設是為了推進我市城市地下路網建設，方便群眾出行，對居民生活的影響是暫時的，希望他們能對這項工作予以理解和支持。另一方面，我也會向反映問題的居民表達歉意，他們天天反映問題是我們沒有及時解決問題導致的，是我們服務工作做的不夠好。同時，說明我們從接到反映到具體處理有流程規(guī)定，目前正在對他們反映的問題擬定調查處理意見，希望他們積極配合，力爭最短時間解決問題。

第二，調查了解。我會先與反映問題的居民代表展開細致溝通交流，具體了解地鐵施工對他們生活造成的影響，做好詳細記錄。在此基礎上，我會根據居民反映問題，實地走訪施工現場，拍照錄像，做好證據收集。

第三，解決問題。經調查了解，如果地鐵施工過程中存在噪音擾民的現象，我會聯系施工隊負責人進行交流協商，希望他們能夠將施工時間限定在上下午，避開午休及晚間休息時間，并請他們使用低噪音施工工具，最大限度避免噪音擾民。如果地鐵施工過程中存在揚塵污染、亂堆放建筑垃圾等現象，影響環(huán)境阻礙交通，我會聯系住建部門共同對施工方進行約談，要求其使用灑水車、防塵濾網等對土方進行處理，降低揚塵污染，并要求其妥善處理建筑垃圾，避免阻塞交通出行；如果因為道路施工造成周邊集市關停，影響居民日常采購，那么我會聯系城管、社區(qū)等部門，在社區(qū)內選擇合理地點開設早、晚市場，方便居民日常果蔬、禽蛋等日常物資的采買。

最后，開展后續(xù)工作。我會持續(xù)關注反映問題的處理情況，對于處理不到位的情況進行跟蹤處理。同時，向領導建議在單位內部進行整頓，暢通投訴案件處理流程，確保對群眾反映問題的及時處理。

3、老舊小區(qū)改造前，領導讓你做個調研，你怎么開展？

【樂恩教育解析】

老舊小區(qū)改造是重大民生工程和發(fā)展工程，對滿足人民群眾美好生活需要，推進城市更新和開發(fā)建設，促進經濟高質量發(fā)展具有十分重要的意義。我會如下開展本次調研工作：

第一，充分準備。我會先向領導請示本次調研的相關要求、時間節(jié)點等，明確工作方向。組建調研小組，抽調住建、規(guī)劃、街道辦等部門和單位中，擅長統計分析、有責任心、有過相關工作經驗的人員共同商討此次調研的具體方案，做到分工合作，有序開展。此外，提前準備好相關物資，如調研問卷、錄音筆等。

第二，開展調研。我會分小組針對不同的對象，采取有針對性的形式，開展充分全面的調研工作。

其一，赴先進地區(qū)學習經驗。通過實地考察兄弟城市在老舊小區(qū)改造中的小區(qū)環(huán)境、消防、排水和其他附屬設施等改造情況，與相關工作負責人詳細交談，了解老舊小區(qū)改造的主要內容、工作進展和后續(xù)管理中存在的問題。

其二，針對老舊小區(qū)內的住戶，通過在業(yè)主群內發(fā)放電子問卷、小區(qū)聚集地如中心廣場、社區(qū)黨群服務中心等地發(fā)放紙質問卷的形式，集思廣益，傾聽群眾訴求，尤其是當前在日常出行、停車、服務設施、便民功能等方面的缺陷和不足，充分了解他們對于老舊小區(qū)改造，全方位提升老舊小區(qū)環(huán)境品質的意見和建議。

其三，針對參與老舊小區(qū)改造工作的相關部門，通過召開座談會的形式，邀請住建、規(guī)劃、環(huán)保、街道、社區(qū)等部門和單位的負責人，圍繞統籌推進老舊小區(qū)改造工作，就如何破解老舊小區(qū)停車難、裸露地表綠植栽種、解決社區(qū)配套服務設施、物業(yè)管理等相關問題進行細致商討，確定好初步改造方案和規(guī)劃圖紙。

其四，針對城市規(guī)劃建設方面的專家，采取上門走訪或者電話交流的方式，詳細詢問其我市老舊小區(qū)改造工作的可行性、注意事項等。

第三，形成報告。我會將調研中收集到的所有數據和信息用spss數據處理軟件進行處理匯總，將各方提出的建議和數據一起撰寫成圖文并茂的調研報告呈報給上級領導，并且提出自己在老舊小區(qū)改造工作中的建議，統籌推進車棚車庫整治、管線箱體整治、停車位劃設管理、綠化補齊等工作，確保住戶在改造過程中的基本生活，為老舊小區(qū)改造工作提供參考。

4、脫貧攻堅中存在數字脫貧等現象，縣扶貧辦準備開展專項整治，你去負責，該怎么做？

【樂恩教育解析】

脫貧攻堅是我國實現全面小康社會的重要舉措，然而在扶貧工作開展過程中，卻出現了數字脫貧等虛假脫貧行為，著實令人氣憤，需加強重視、嚴肅整治，如果由我負責本次專項整治工作，我將如下開展：

首先，全面準備。一方面，查閱政策文件，閱讀扶貧脫貧相關政策，了解國家驗收考核流程和考核標準，并梳理我縣扶貧工作材料，對于貧困村數目、位置、扶貧措施、扶貧成效進行全面把握。另一方面，成立專項整治團隊，在單位抽調熟悉扶貧政策、原則性較強的同事，組建工作團隊，并召開座談會，講解工作目的和工作規(guī)劃。

其次，自查自糾。一方面強化工作認識，組織召開貧困村第一書記專題培訓會，宣傳脫貧攻堅工作重要意義，學習優(yōu)秀扶貧干部事跡，使總結扶貧工作經驗，全面提升扶貧干部的責任感和使命感。另一方面下發(fā)文件，要求各貧困村扶貧負責人，對照國家驗收相關考核事項及標準進行全面自查，重點關注數據的真實性和扶貧措施的有效性，對于已完成的項目，后附佐證材料，對于存在的不足，建立整改臺賬，統一報送縣扶貧辦。

再次，開展檢查。一是組建團隊，抽調黨委政府部門扶貧干部組建臨時工作組，對照驗收標準制定檢查手冊，并統一培訓，明確分組、檢查標準以及檢查要求，各小組組長對檢查結果負責。二是確定檢查對象，將自查過程中存在問題較多、扶貧任務量較大、提交數據存在較大作假嫌疑的貧困村作為本次抽查的對象，隨機分配給各檢查小組。三是開展抽查，本次檢查不打招呼、不聽匯報、不看文件，實地查看扶貧成果，走訪詢問貧困群眾。各檢查小組對于檢查出現問題的單位下發(fā)整改通知單，要求其提供準確數據，并向扶貧專管縣領導作當面檢討。若存在拒不整改，或者問題過于嚴重、扶貧成果虛假度過高的單位和個人，將及時匯報單位領導，建議進行處分，并全縣通報批評。

最后，總結提升。在本次專項整治結束后，我將會匯總檢查數據，做好工作備案，為下一階段工作成效提供依據。另外，也將建議領導不定期對扶貧方法、成效等方面進行抽查，并拓寬群眾投訴舉報渠道，加強群眾監(jiān)督，保障工作落實，推動脫貧進展。