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6月24日公務(wù)員|選調(diào)生考試每日一練：言語(yǔ)理解（題本）
1.美好的記憶，相信沒(méi)有人舍得刪除。從有利于人們身心健康的方向出發(fā)，科學(xué)家對(duì)于刪除記憶的研究，從使人________痛苦開(kāi)始。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.逃離
B.忘卻
C.擺脫
D.體驗(yàn)
2.解決當(dāng)今人類遭遇的各種難題和危機(jī)，單靠一種文明價(jià)值的智慧和能量，常常顯得________。只有充分挖掘和利用各種不同稟性的文明價(jià)值資源，才能幫助人類破解難題、走出危機(jī)。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.捉襟見(jiàn)肘
B.格格不入
C.于事無(wú)補(bǔ)
D.顧此失彼
3.只要觀察一下語(yǔ)言的變遷史，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)言體系一直具有強(qiáng)悍的自我________機(jī)制，會(huì)以一種溫和的集體________模式，淘汰那些失效的語(yǔ)詞。這意味著語(yǔ)言會(huì)利用時(shí)間效應(yīng)來(lái)進(jìn)行自我篩選和自我凈化，只有數(shù)量很少的新語(yǔ)詞能夠穿越這種“時(shí)間篩子”，成為上一歷史時(shí)段的“舌尖遺產(chǎn)”。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.更新 清潔
B.完善 舍棄
C.過(guò)濾 遺忘
D.修正 掃除
4.不可否認(rèn)；________的阻隔，是阻礙情感交流的一個(gè)重要原因。但無(wú)論是語(yǔ)音聊天，還是視頻通訊，其________便是不斷縮短空間的距離。我們或許無(wú)法做到“父母在，不遠(yuǎn)游”，但至少可以多跟家人分享一下自己的喜怒哀樂(lè)，讓父母在親情的喃語(yǔ)中得到心靈的慰藉。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.時(shí)空 意義
B.地域 初衷
C.環(huán)境 作用
D.信息 目的
5.在很長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期內(nèi)，南極洲對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一個(gè)________的地方，古代和中世紀(jì)的地理學(xué)家，往往把南極周圍畫成一片無(wú)邊無(wú)際的海洋，或者畫成一個(gè)環(huán)形的海島。從16世紀(jì)起，在幾乎所有的地圖上都畫著南極的土地，但地理學(xué)家都是憑著自己的________畫出來(lái)的，因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這塊土地。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.廣闊無(wú)垠 經(jīng)驗(yàn)
B.神秘莫測(cè) 理解
C.人跡罕至 推理
D.一無(wú)所知 想象
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