6月14日公務(wù)員考試每日一練：言語(yǔ)理解（解析）

發(fā)布日期：2018-06-15 作者：重慶樂(lè)恩教育點(diǎn)擊：

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6月14日公務(wù)員考試每日一練：言語(yǔ)理解（解析）

>>>重慶公務(wù)員考試每日一練解析（匯總）

1.D?！窘馕觥康谝豢?，“流露”多與表感情的詞搭配，與中心語(yǔ)“價(jià)值”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。第二空由“這是……更是……”可知，應(yīng)填入與“胸懷”形成遞進(jìn)關(guān)系的詞，而B(niǎo)、C項(xiàng)的“理解”、“寬容”與題干中的“胸懷”均為同義關(guān)系，只有“自信”符合語(yǔ)境，“捍衛(wèi)你(看法不同的人)說(shuō)話(huà)的權(quán)利”體現(xiàn)的正是一種“自信”。

2.B?！窘馕觥窟@是一道單字填空題，可采用提取語(yǔ)義的方法?！傲聋悺睂?duì)應(yīng)“顏色”，“線(xiàn)條”對(duì)應(yīng)“形狀”，“花間人的恬淡自在”對(duì)應(yīng)“意境”，“清唱”對(duì)應(yīng)“聲音”。

3.B。【解析】從語(yǔ)境“傳授真理”可知，第一空的主語(yǔ)應(yīng)該是熟知和精通真理的人，因此排除C項(xiàng)的“敬畏”?！巴〞浴敝竿耆莆眨笍氐亓私?，多與某種語(yǔ)言相搭配，因此排除A項(xiàng)。再看第二空，“高談闊論”含貶義，與句中的感情色彩不符，因此排除D項(xiàng)?！爸O悉”是熟知的意思，“各抒己見(jiàn)”符合青年人在大學(xué)里對(duì)各種主題發(fā)表看法的語(yǔ)境。

4.B?！窘馕觥坑傻谝豢湛芍?，“超出想象”為慣用搭配。同時(shí)句中說(shuō)的是“日常生活”，因此“沖突”和“爭(zhēng)端”在此語(yǔ)義過(guò)重。

5.B。【解析】根據(jù)句中“技術(shù)革命”和“相互作用”等語(yǔ)境，可得出第一空應(yīng)該填能反映變化的詞語(yǔ)，排除C、D項(xiàng)。而第二空前的“正”字決定了與“潛能”搭配的應(yīng)為“釋放”，“實(shí)現(xiàn)”為完成時(shí)態(tài)，與“正”字不搭配，排除A項(xiàng)。