常識積累：犯罪形態(tài)

樂恩教育教學(xué)部 周治平

法律常識一直是公務(wù)員考試常識考查的重點，其中對刑法的考查極其細。并且部分題目的設(shè)置需要廣大考生對刑法相關(guān)知識點(法條)進行運用才能選出正確答案。刑法的考點比較集中，其中一個高頻考點就是故意犯罪的犯罪形態(tài)。樂恩教育此文會為廣大考生仔細介紹故意犯罪的犯罪形態(tài)。讓廣大考生對犯罪形態(tài)有一個更深入的理解，進而在考場上能夠輕松識別。

【理論概述】

1.故意犯罪形態(tài)：

(1)完成形態(tài)：既遂，比如想要殺人，將人殺死。

(2)未完成形態(tài)：包括犯罪預(yù)備、犯罪未遂、犯罪中止。

2.犯罪：

(1)準(zhǔn)備階段，由于意志以外的因素停止：犯罪預(yù)備。比如剛買完兇器，回家途中看到警察，警察盤問的時候招供;

(2)實行階段，由于意志以外的因素停止：犯罪未遂，比如在犯罪現(xiàn)場剛要舉刀殺人，警察到來;

(3)不管哪一階段，只要是犯罪過程中，由于意志以內(nèi)的因素主動放棄犯罪：犯罪中止。

【理論深入】(主要為大家介紹的是未完成形態(tài))

一、犯罪預(yù)備

犯罪預(yù)備，是指為了犯罪，準(zhǔn)備工具，制造條件，但由于行為人意志以外的原因而未能著手實行犯罪的情形。對于預(yù)備犯，可以比照既遂犯從輕、減輕或者免除處罰。

(1)題目中出現(xiàn)的情形包括：①購買、制造、改裝工具;②踩點;③出發(fā)前往犯罪地點;④守候，即蹲點;⑤誘騙被害人去犯罪場所;⑥苦練犯罪技術(shù);⑦追蹤，即跟著;⑧集結(jié)共犯人;⑨擬定犯罪計劃。

(2)由于意志以外的因素未能著手。(3)對于預(yù)備犯，可以比照既遂犯從輕、減輕或者免除處罰：整個刑法分則都是按照既遂標(biāo)準(zhǔn)編寫，因此犯罪預(yù)備需要比對既遂量刑。

(4)犯罪預(yù)備≠犯意表示。犯意表示即單純的流露犯罪意圖，并沒有進行準(zhǔn)備。比如李剛討厭張紅，對別人說“遲早要弄死張紅” ，不構(gòu)成犯罪預(yù)備，因為沒有準(zhǔn)備工具、制造條件。

二、犯罪未遂

已經(jīng)著手實行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。對于未遂犯，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。

(1)意志以外的原因常見的有：①被人發(fā)現(xiàn)，比如想要偷東西被人發(fā)現(xiàn);②被別人救了，比如想要殺人被害人被別人救了。

(2)對于未遂犯，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。

(3)能而不欲是中止，能干但是不想干了;欲而不能是未遂，想干但是干不了。

三、犯罪中止

犯罪中止，是指犯罪分子在實施犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的行為。對于中止犯，沒有造成損害的，應(yīng)當(dāng)免除處罰;造成損害的，應(yīng)當(dāng)減輕處罰。

(1)①實施犯罪過程。犯罪既遂以后不算，比如事后返還贓物，不構(gòu)成中止。②自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生：有效性，比如故意殺人罪，李四捅傷張三，在張三苦苦哀求下將其送到醫(yī)院，但是最終沒有救活，張三的行為不構(gòu)成犯罪中止。中止需要自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生，張三的行為構(gòu)成犯罪既遂。

(2)對于中止犯，沒有造成損害的，應(yīng)當(dāng)免除處罰;造成損害的，應(yīng)當(dāng)減輕處罰：可見法律鼓勵犯罪中止，對其處罰比較輕。

(3)主客觀不一致：以本人的認(rèn)識為標(biāo)準(zhǔn)，比如某人正在盜竊，外面刮風(fēng)有動靜，以為有人而逃跑。 “以為有人”是想干干不了，構(gòu)成犯罪未遂。

通過以上的理論以及例子分享，小編相信廣大考生對犯罪形態(tài)已經(jīng)有了一個更深的理解，犯罪形態(tài)在常識中會考查，有時在定義判斷也會相關(guān)題目會涉及，兩類題型的出題點都在對各自犯罪形態(tài)的理解并加以區(qū)分，而出題形式多以題干為理論，選項為案例?？忌趥淇紩r可以去剖析幾個熟悉的例子對相關(guān)知識點進行鞏固。