5月31日重慶公務(wù)員面試面試練習(xí)解析(第三題)

發(fā)布日期：2019-05-31 作者：重慶樂恩教育點擊：

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5月31日重慶公務(wù)員面試面試練習(xí)解析(第三題)

真題來源于考生回憶和網(wǎng)絡(luò)搜集

近期嘉陵江大學(xué)出臺了一個關(guān)于學(xué)生自主保潔的政策，要求學(xué)生自己打掃寢室、教室、廁所的衛(wèi)生，不用再請清潔阿姨。這一政策出臺引起了很多學(xué)生的反對，也有不少學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)表自己看法，很多家長也認(rèn)為其孩子是來學(xué)校上學(xué)，不是做清潔的。至少有60%的人認(rèn)為該政策不妥，因此此項政策在推行的過程中受阻。

3、針對自主保潔，有學(xué)生反對，導(dǎo)致學(xué)校到處是垃圾，故安排了男生打掃女廁所，女生打掃男廁所，交叉打掃的形式(來自材料)。這件事遭到了校長的批評，假如你是班主任，了解情況后，你對如何對校長匯報?

【題型分析】

人際交往意識與技巧

【審題關(guān)鍵】

本題需要注意事件出現(xiàn)過后大家質(zhì)疑的原因，對于問題具體的解決辦法需要想到，在向領(lǐng)導(dǎo)匯報的時候可以提出來，后期處理的人員安排等也需要作出策劃。

【樂恩原創(chuàng)答案】

首先，調(diào)查事情的真相，并對事情進行初步的處理，比如，貼出警示牌或者設(shè)立監(jiān)督崗位等。并了解之前事情原因以及涉及學(xué)生情況，做批評教育工作。

其次，向校長說明具體的情況以及處理的情況，并告知對于自主保潔工作，學(xué)生的態(tài)度和情緒，可以給校長給一些建議，比如，自主保潔分班進行評比或者給予一定物質(zhì)獎勵等方式來鼓勵更多學(xué)生參與等。

最后，可以和校長商議后期如何順利完成自主保潔的方式，比如，劃片區(qū)，分工合作等，讓這項工作能夠順利完成。在今后的工作中也要保持這種態(tài)度，認(rèn)真處理，工作中遇到問題多想辦法，盡量減少領(lǐng)導(dǎo)的工作量，提高團隊工作效率。作為班主任，也要多走到學(xué)生中間去，了解他們的想法，幫助學(xué)生成長。