2022年公務(wù)員筆試輔導(dǎo)課程

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7月21日公務(wù)員|選調(diào)生考試每日一練：言語(yǔ)理解（解析）

>>>公務(wù)員考試每日一練解析（匯總）

1.D?！緲?lè)恩解析】文段首先闡述美國(guó)城鎮(zhèn)化早期奉行自由經(jīng)濟(jì)理論，政府調(diào)控手段薄弱導(dǎo)致諸多問(wèn)題。接下來(lái)通過(guò)“對(duì)此”總結(jié)前文，引出對(duì)策，美國(guó)政府加大調(diào)控力度，通過(guò)立法和行政干預(yù)，加強(qiáng)了城市規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局，對(duì)城鎮(zhèn)化建設(shè)產(chǎn)生了積極的作用，故文段在強(qiáng)調(diào)政府的規(guī)劃與干預(yù)對(duì)于城鎮(zhèn)化的重要作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“農(nóng)村”無(wú)中生有，文段并非解決城鎮(zhèn)和農(nóng)村不均衡的問(wèn)題，偏離中心，排除。

B項(xiàng)，文段中重視環(huán)境保護(hù)僅為政府加強(qiáng)干預(yù)的一個(gè)方面，表述片面，且“首要”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展”非文段的重點(diǎn)，且沒(méi)有體現(xiàn)出“政府”的作用，文段強(qiáng)調(diào)的是政府加強(qiáng)干預(yù)和規(guī)劃，排除。

2.B。【樂(lè)恩解析】文段首先介紹了在古代，繪畫(huà)師們將未知地帶畫(huà)上海蛇和怪獸的做法，指出人們對(duì)未知恐懼的問(wèn)題，接著介紹幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，探險(xiǎn)家們實(shí)地探索的經(jīng)歷，以及到今天，我們通過(guò)各種方式了解世界認(rèn)知世界的事實(shí)，文段通過(guò)古今比對(duì)，體現(xiàn)出知識(shí)對(duì)克服恐懼的作用，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“科技讓世界更美好”中，“科技”并非文段重點(diǎn)，且“更美好”無(wú)中生有，文中只是在強(qiáng)調(diào)我們對(duì)世界的認(rèn)知更加準(zhǔn)確，排除；

C項(xiàng)“讀萬(wàn)卷書(shū)”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)非文段的重點(diǎn)，文段并非討論人生和知識(shí)有無(wú)止境的問(wèn)題，排除。

3.D。【樂(lè)恩解析】文段首句介紹了在氣候變暖的背景下，南北極的優(yōu)勢(shì)被發(fā)掘，戰(zhàn)略意義凸顯，并用數(shù)據(jù)進(jìn)行解釋說(shuō)明，接著“同時(shí)”表并列，介紹極地戰(zhàn)略位置的重要性，并通過(guò)大國(guó)的參與說(shuō)明極地的形勢(shì)發(fā)生變化，前后兩個(gè)方面共同強(qiáng)調(diào)了極地的重要性，尾句通過(guò)“使得”引出結(jié)論，指出極地地區(qū)作為新興的戰(zhàn)略熱點(diǎn)，圍繞極地的國(guó)際斗爭(zhēng)將日趨復(fù)雜和激烈，故文段的重點(diǎn)對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)屬于結(jié)論前的內(nèi)容，且沒(méi)有體現(xiàn)出極地的戰(zhàn)略地位，排除。

B項(xiàng)“極地地區(qū)問(wèn)題”為無(wú)中生有的表述，排除；

C項(xiàng)“北極地區(qū)”縮小范圍，且沒(méi)有體現(xiàn)出極地的戰(zhàn)略地位，排除。

4.C?！緲?lè)恩解析】文段以《三國(guó)演義》為例，指出受眾誤將《三國(guó)演義》當(dāng)做信史，感到“惑亂”的問(wèn)題，隨后進(jìn)行分析，指出原因在于信史和史傳文學(xué)的矛盾性，尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“固然……但……”引出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“文”與“史”不能混淆和相互取代的觀(guān)點(diǎn)，并進(jìn)行反面論證，因此文段的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是大眾不能以‘文’代‘史’”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“生命力在于史學(xué)的真實(shí)性”為無(wú)中生有的表述，

B項(xiàng)“文學(xué)性和史學(xué)價(jià)值的對(duì)立統(tǒng)一”非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)是不能以“文”代“史”。

D項(xiàng)“‘文史分家’”與文段“‘文’與‘史’固然不可分家”的說(shuō)法矛盾，排除。

5.B?！緲?lè)恩解析】文段為觀(guān)點(diǎn)+解釋說(shuō)明的結(jié)構(gòu)，首句指出海洋學(xué)家揭開(kāi)珊瑚礁顏色絢麗多彩的秘密，后文進(jìn)行具體的解釋說(shuō)明，故文段重點(diǎn)談?wù)摰氖巧汉黝伾k麗多變的秘密所在，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“保衛(wèi)海藻”、C項(xiàng)“陽(yáng)光”均為解釋說(shuō)明的表述，非重點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)“樂(lè)于奉獻(xiàn)”為無(wú)中生有的表述，文段強(qiáng)調(diào)的是珊瑚的顏色多變，排除。