2017國(guó)家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn)：政府應(yīng)該要求貧困戶感恩嗎？

發(fā)布日期：2016-11-11 作者：京華時(shí)報(bào) 點(diǎn)擊：

國(guó)家公務(wù)員考試錄用系統(tǒng)：2017年國(guó)家公務(wù)員考試公告已經(jīng)發(fā)布>>>點(diǎn)擊查看，報(bào)名時(shí)間在10月15日-24日>>>點(diǎn)擊進(jìn)入快捷報(bào)名入口，照片上傳的要求為（藍(lán)底證件照，jpg格式，20KB以下）；筆試時(shí)間在2016年11月26日-27日。更多國(guó)家公務(wù)員考試信息，請(qǐng)關(guān)注樂恩教育網(wǎng)站，及時(shí)獲取2017年國(guó)家公務(wù)員考試相關(guān)信息。

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或許落實(shí)義務(wù)，比感恩教育來得更有效。權(quán)利與義務(wù)總是相伴相生，貧困戶享有政府提供社會(huì)保障的權(quán)利，但另一方面，他們也負(fù)有一定的義務(wù)。

日前，湖北巴東縣廣播電視臺(tái)在其微信公眾號(hào)推送了《陳行甲：精準(zhǔn)扶貧中自強(qiáng)感恩教育要跟上》一文。在這篇署名文章中，作者陳行甲表示，在扶貧過程中，有些貧困戶不懂感恩，反而出現(xiàn)了無理取鬧的心態(tài)：“我是窮人我怕誰”“我是小老百姓我怕誰”“我掐著你玩”。對(duì)此，陳行甲要求加強(qiáng)對(duì)群眾的自強(qiáng)感恩教育。

陳行甲是巴東縣委書記，其語言犀利、膽識(shí)過人，“網(wǎng)紅縣委書記”決非浪得虛名。作為一個(gè)地方的主政官員，批評(píng)手下容易，官大一級(jí)嘛;批評(píng)群眾卻很難，必須有理有據(jù)，還要講究方法，稍有不慎就會(huì)“引火燒身”。不過，不能不說“網(wǎng)紅縣委書記”這場(chǎng)批評(píng)還是有些道理的。他舉了一個(gè)例子：一貧困戶拿到當(dāng)?shù)卣?萬元的建房補(bǔ)助后，在平整地基過程中，因施工不當(dāng)導(dǎo)致地基培坎裂縫，費(fèi)用超過1萬元。“他理直氣壯地到鄉(xiāng)政府反復(fù)大鬧，要政府給他賠錢。理由是政府要他脫貧，要他修屋，才會(huì)有地基問題出現(xiàn)”。這么說，政府的補(bǔ)助還害他了?

暫且不論陳行甲發(fā)文批評(píng)貧困群眾的方式是否妥當(dāng)，我們也承認(rèn)，他所說的這種情況可能是特例，但貧困戶心安理得領(lǐng)取政府各種補(bǔ)貼、救濟(jì)，視一切為理所當(dāng)然，稍有不如意還有意見的現(xiàn)象并不罕見。“病征”是找出來了，“藥方”是不是開對(duì)了，尚需商榷。陳行甲說，“下一步，我們是不是要響亮地提出來，也要教育民眾，引導(dǎo)民眾，要自強(qiáng)，要感恩，要知好歹……”感恩教育不能說沒有用，但要因人而異。

由此，或許落實(shí)義務(wù)，比感恩教育來得更有效。權(quán)利與義務(wù)總是相伴相生，貧困戶享有政府提供社會(huì)保障的權(quán)利，但另一方面，他們也負(fù)有一定的義務(wù)。通過合適的方式將義務(wù)落實(shí)，讓他們明白“天下沒有免費(fèi)午餐”，一切來之不易，要講道理。我國(guó)古代的賑災(zāi)活動(dòng)，往往采取這種方式：政府出一部分錢，鄉(xiāng)紳湊一部分，讓那些災(zāi)民、難民做一些清理河道、加固河堤等力所能及的工作，然后對(duì)災(zāi)民、難民進(jìn)行有償救濟(jì)。保障他們尊嚴(yán)的同時(shí)，夯實(shí)他們的社會(huì)責(zé)任感。