6月22日公務(wù)員考試每日一練：言語理解（解析）

發(fā)布日期：2018-06-25 作者：重慶樂恩教育點擊：

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>>>重慶公務(wù)員考試每日一練解析（匯總）

1.A?！窘馕觥坑深}干可知，透視是浮雕表現(xiàn)三維空間的工具和方法，因此第一空可排除C、D項。同時浮雕一般是“附屬”在平面上的。

2.C?！窘馕觥俊案」饴佑啊北扔饔^察不細(xì)致或印象不深刻。“穿鑿附會”指把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進(jìn)行解釋?！罢Z焉不詳”指雖然提到了，但說得不詳細(xì)?！拜p描淡寫”指說話或?qū)懳恼掳阎匾獑栴}輕輕帶過。顯然只有C項符合句意，再驗證第一空，“文獻(xiàn)記載”為慣用搭配。

3.C。【解析】由“盡管……仍然……”這對表轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞可知，相關(guān)部門對衛(wèi)星數(shù)據(jù)結(jié)果不信任，并提出了質(zhì)疑。因此第二空只有C項“謹(jǐn)慎”能反映出不信任的意思?！安粷M”、“反感”語義過重，“不安”在文中沒有體現(xiàn)。

4.A?！窘馕觥烤渲嘘U述的是中國文化想進(jìn)入國際社會，應(yīng)該怎么辦。第一空應(yīng)該是了解國外社會的文化需求、現(xiàn)狀以及發(fā)展動向，因此排除B、D項。一般“開拓”和“領(lǐng)域”搭配，而“視野”則多與“開闊”搭配。

5.B?！窘馕觥垮e誤：不正確，與客觀實際不符合。偏差：工作上產(chǎn)生的過分或不及的差錯。失?。簺]有達(dá)到預(yù)期目的。失誤：由于疏忽或水平不高而造成差錯。“黨的工作和指導(dǎo)思想上逐漸出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的‘失誤’”最為恰當(dāng)。